(in Polish) Współczene nurty teoretyczne w pedagogice 290-PE3-1WNTPE

This course has not yet been described...

Term 2024:

Treści kształcenia
1. Podstawowe systemy filozoficzne i ideologie, będące u podstaw współczesnych kierunków pedagogicznych (idealizm, realizm, naturalizm, pragmatyzm, nacjonalizm, liberalizm, utopizm, marksizm, postmodernizm),
2. Klasyfikacja prądów i kierunków pedagogiki i ich analiza
3. Kategorie pojęciowe w naukach o wychowaniu pojawiające się w wyniku nowych doktryn i prądów pedagogicznych
4. Teorie edukacyjne (esencjalizm, perenializm, progresywizm, społeczny rekonstrukcjonizm, teoria krytyczna),
5. Związek między zmianami w polityce oświatowej a pojawiającymi się nowymi prądami pedagogicznymi

Term 2025:

Prerequisites (description)

(in Polish) - wzbogacenie wiedzy studentów z zakresu prądów i kierunków pedagogicznych, filozoficznych, socjologicznych, czy psychologicznych, - przygotowanie do samodzielnej i krytycznej analizy doktryn i nurtów pedagogicznych, - inspiracja do własnych poszukiwań badawczych

Course coordinators

Elwira Kryńska

Type of course

obligatory courses

Mode

Blended learning

Bibliography

Term 2024:

None

Term 2025:

None

Additional information

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

Description of 290-PE3-1WNTPE in USOSweb