Styles and Strategies of Foreign Language Learning 340-AS1-1SSL

None

As presented above in the general description of the course.

As presented above in the general description of the course.

As presented above in the general description of the course.

None

Brown, H. D. (2002). Strategies for Success. White Plains, NY: Longman/Pearson Education.
Ellis, G. and Sinclair, B. (1990). Learning to Learn English. A Course in Learner Training. Cambridge: CUP.
Gu, P.Y. (2003). Vocabulary Learning in a Second Language: Person, Task, Context and Strategies. Teaching English as a Second or Foreign Language TESL-EJ . 7 (2).
Plewka Cz., M.Taraszkiewicz.2010. Uczymy się uczyć, Szczecin.
Spitzer M. 2007. Jak się uczy mózg, DSWE TWP/Wydawnictwo Naukowe PWN.
Studenska A. 2005. Strategie uczenia się, a opanowanie języka niemacierzystego, Wydawnictwa Akademickie „Żak”, Warszawa.
Siek-Piskozub, T. 2001, Uczyć się bawiąc, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Żylińska M. 2011. Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi, Wydawnictwo naukowe UKM.
Hollins P. 2023. Ucz się jak Einstein, Sensus.
Jha A. P. 2024. Wyostrzony umysł. ZYSK I S-ka Wydawnictwo.

Brown, H. D. (2002). Strategies for Success. White Plains, NY: Longman/Pearson Education.
Ellis, G. and Sinclair, B. (1990). Learning to Learn English. A Course in Learner Training. Cambridge: CUP.
Gu, P.Y. (2003). Vocabulary Learning in a Second Language: Person, Task, Context and Strategies. Teaching English as a Second or Foreign Language TESL-EJ . 7 (2).
Plewka Cz., M.Taraszkiewicz.2010. Uczymy się uczyć, Szczecin.
Spitzer M. 2007. Jak się uczy mózg, DSWE TWP/Wydawnictwo Naukowe PWN.
Studenska A. 2005. Strategie uczenia się, a opanowanie języka niemacierzystego, Wydawnictwa Akademickie „Żak”, Warszawa.
Siek-Piskozub, T. 2001, Uczyć się bawiąc, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Żylińska M. 2011. Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi, Wydawnictwo naukowe UKM.
Hollins P. 2023. Ucz się jak Einstein, Sensus.
Jha A. P. 2024. Wyostrzony umysł. ZYSK I S-ka Wydawnictwo.

Brown, H. D. (2002). Strategies for Success. White Plains, NY: Longman/Pearson Education.
Ellis, G. and Sinclair, B. (1990). Learning to Learn English. A Course in Learner Training. Cambridge: CUP.
Gu, P.Y. (2003). Vocabulary Learning in a Second Language: Person, Task, Context and Strategies. Teaching English as a Second or Foreign Language TESL-EJ . 7 (2).
Plewka Cz., M.Taraszkiewicz.2010. Uczymy się uczyć, Szczecin.
Spitzer M. 2007. Jak się uczy mózg, DSWE TWP/Wydawnictwo Naukowe PWN.
Studenska A. 2005. Strategie uczenia się, a opanowanie języka niemacierzystego, Wydawnictwa Akademickie „Żak”, Warszawa.
Siek-Piskozub, T. 2001, Uczyć się bawiąc, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Żylińska M. 2011. Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi, Wydawnictwo naukowe UKM.
Hollins P. 2023. Ucz się jak Einstein, Sensus.
Jha A. P. 2024. Wyostrzony umysł. ZYSK I S-ka Wydawnictwo.