B.A. Seminar 340-PS1-3SEML3

B.Sc. seminars
obligatory courses

(in Polish) w sali

(in Polish) Tematem przewodnim seminarium jest po pierwsze analiza języka Internetu jako medium „nowego” w stosunku do takich „starych” publikatorów, jak chociażby prasa drukowana. Po drugie diagnoza, dokonujących się w przeciągu ostatnich lat, transfiguracji społecznych, kulturowych, zwyczajów i zachowań komunikacyjnych oraz językowych wywołanych głównie za sprawą „nowoczesnych środków wykorzystujących elektronikę w przekazie komunikacyjnym” (Goban-Klas, 1999). W polszczyźnie XXI wieku obserwujemy niespotykaną dotąd dynamikę zmian uzewnętrzniającą się przede wszystkim na płaszczyźnie leksykalnej. Powstają liczne nowe wyrazy, następują gwałtowne modyfikacje znaczeniowe słów, częste i zróżnicowane są zapożyczenia. Czynników warunkujących tego typu przekształcenia szukać należy głównie poza językiem. Nowe rozwiązania internetowe typu YouTube, Digg, Facebook, Twitter, MySpace zrewolucjonizowały tradycyjne modele komunikacyjne na płaszczyźnie społecznej. Odbiorca staje się twórcą, wytwórcą, konsumentem, producentem (T. Gobn-Klas 2001; P. Wallace 2003; L.H. Haber (red.) 2004; W. Pisarek (red.) 2006; M. Wawrzak-Chodaczek 2008; P. Levinson 2010; J. Hajdasz (red.) 2011; M. Kita, M. Śliwowska (red.) 2012; M. Kita, I. Loewe (red.) 2012; M. Karwatowska, B. Jarosz 2015, Reckwitz 2008, Szpociński, 2021).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 340-PS1-3SEML3 in USOSweb