Metodologia badań literaturoznawczych 260-SDL3-1MBL

Profil ogólnoakademicki
Studia stacjonarne.
Obowiązkowy w ramach wybranej specjalizacji
I rok, II semestr szkoły doktorskiej
Poetyka i teoria literatury. Przedmiot wymaga merytorycznych podstaw z zakresu poetyki oraz wiedzy teoretycznoliterackiej;
30 godz.
Wykład z elementami konwersacji; konsultacje.

W cyklu 2023:

Profil ogólnoakademicki
Studia stacjonarne.
Obowiązkowy w ramach wybranej specjalizacji
I rok, II semestr szkoły doktorskiej
Poetyka i teoria literatury. Przedmiot wymaga merytorycznych podstaw z zakresu poetyki oraz wiedzy teoretycznoliterackiej, aby student mógł zrozumieć przemiany, jakim ulegały metodologie w badaniach literackich.
30 godz. - konwersatorium
Wykłady, dyskusje, konsultacje.

Założenia (opisowo)

Przedmiot wymaga merytorycznych podstaw z zakresu poetyki oraz wiedzy teoretycznoliterackiej jako podstawy dla zrozumienia dyskursu metodologicznego oraz jego przemian od przełomu XIX/XX w. po współczesność.

Koordynatorzy przedmiotu

Wioletta Wejs-Milewska

Rodzaj przedmiotu

Ogólnie:

kierunkowe
obowiązkowe

W cyklu 2023:

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Efekty kształcenia

P8S_WG - WIEDZA
SD_WGO4 - Absolwent zna i rozumie zasady metodologii oraz metody i techniki badawcze stosowane w dyscyplinie
Sposób weryfikacji: egzamin ustny;
P8S_UW UMIEJĘTNOŚCI
SD_UW01 - Absolwent potrafi znając aktualny stan wiedzy zdefiniować cel i przedmiot badań, postawić hipotezę badawczą oraz dobrać adekwatne metody i modele do jego testowania;
SD_UW02 - W miarę potrzeb projektować własne techniki i narzędzia badawcze lub twórczo adaptować istniejącą metodykę, aby osiągnąć podstawowe cele;
SD_UW03 - Wyciągnąć wnioski na podstawie konfrontacji znanej literatury i własnych wyników badań;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
P8s_KK; P8S_KR - Absolwent jest gotów do:
SD_KK01 - krytycznej analizy źródeł informacji naukowej i wyników badań;
SD_KK02 - samokrytycyzm w pracy naukowej i dydaktycznej
SD_KR01 - zachowanie obiektywizmu i poszanowanie zasad obrony własności intelektualnej w pracy naukowej.

Kryteria oceniania

Egzamin ustny (podstawą - lista literatury przedmiotu) oraz przedstawienie koncepcji metodologicznej projektowanej dysertacji.

Literatura

H. Markiewicz, Główne problemy wiedzy o literaturze, Kraków 1980
Z. Mitosek, Teorie badań literackich. Przegląd historyczny, Warszawa 1983
W. Tatarkiewicz, Dzieje sześciu pojęć, Warszawa 1975
Teoria badań literackich za granicą. Antologia, t. 1-3 (TBLZ), Kraków 1976;
Problemy metodologiczne współczesnego literaturoznawstwa, pod red. H. Markiewicza i J. Sławińskiego, Kraków 1976
Słownik terminów literackich, Wrocław 1976 i wyd. kolejne.
A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Kraków 2006
Kulturowa teoria literatury. Główne pojęcia i problemy, red. M. P. Markowski, R. Nycz, Kraków 2006
Polonistyka w przebudowie. Literaturoznawstwo – wiedza o języku – wiedza o kulturze – edukacja, red. M. Czermińska, S. Gajda i in., Kraków 2005
J. Kmita, Z metodologicznych problemów interpretacji humanistycznej, Warszawa 1971.
J. Pawłowski, Tworzenie pojęć w naukach humanistycznych, Warszawa 2000.
J. M. Bocheński, Współczesne metody myślenia, Poznań 1992.
M. Krajewski, O metodologii nauk i zasadach pisarstwa naukowego. Uwagi podstawowe, Warszawa 2010.
H. S. Becker, Warsztat pisarski badacza (2013)
J. Maćkiewicz, Jak dobrze pisać (2013)
U. Eco, Jak pisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów (2007)
A. Chalmers, Czym jest to, co zwiemy nauką? Rozważania o naturze, statusie i metodach nauki. Wprowadzenie do współczesnej filozofii nauki (1993)
styka w Polsce": wstępne koniektury i refutacje". "Teksty Drugie" 2017, nr 1
Wł. Bolecki, "Polowanie na postmodernistów (w Polsce), "Postmodernizowanie modernizmu", w: tegoż, "Sadźmy róże. Szkice o literaturze polskiej XX wieku", t. 2, Kraków 2024.

W cyklu 2023:

E. Domańska, Jakiej metodologii potrzebuje współczesna humanistyka?, „Teksty Drugie” 2010, nr 12 (dostępny w Internecie).
A. Łebkowska, Między antropologią literatury a antropologią literacką, „Teksty Drugie” 2007, nr 6 (dostępny w Internecie).
R. Nycz, Antropologia literatury – kulturowa teoria literatury – poetyka doświadczenia, „Teksty Drugie” 2007, nr 6 (dostępny w Internecie).
E. Kosowska, O niektórych przesłankach uprawiania antropologii literatury, w: Narracja i tożsamość. Narracje w kulturze, t. 1, red. W. Bolecki, R Nycz, Warszawa 2004.
E. Kosowska, Antropologia literatury, Katowice 2003 (dostępny w Internecie).
E. Domańska, Humanistyka nieantropocentryczna a studia nad rzeczami, „Kultura Współczesna” 2008, nr 3 (dostępny w Internecie)
Rekonesans antropologiczny (dyskusja)
http://ewa.home.amu.edu.pl/Domanska,%20Rzeczy.%20Rekonesans%20antropologiczny,%20glos%20w%20dyskusji.pdf
I. Bryniarski, De-antropocentryzacja antropologii: wstęp do biografii rzeczy, „Tematy z Szewskiej” 2016, nr 1 (dostępny w Internecie).
I. Kopytoff, Kulturowa biografia rzeczy – utowarowienie jako proces, w: Badanie kultury. Elementy teorii antropologicznej, red. M. Kempny, E. Nowicka, Warszawa 2003 (dostępny w Internecie).
A. Janiec-Nyitrai (Otoczony obfitością nicości. Antropologia rzeczy w zbiorze esejów Andrzeja Stasiuka „Wschód”, „Slavica Litteraria” 2017, nr 20 (dostępny w Internecie).
U. Eco, Pejzaż semiotyczny, przeł. A. Weinsberg, Warszawa 1972.
I. Hübner, Semiotyka a literatura i literaturoznawstwo, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica” 2005, nr 7 (dostępny w Internecie).
J. Łotman, O modelującym znaczeniu „końca” i „początku” w przekazach artystycznych, w: Semiotyka kultury, red. M.R. Mayenowa, Warszawa 1975.
R. Koschany, Semiotyka miasta: od lektury "tekstu" do interpretacji jako praktyki miejskiej, „Studia Kulturoznawcze” 2013, nr 1 (3) (dostępny w Internecie).
E. Balcerzan, Poezja jako semiotyka sztuki, w: Pogranicza i korespondencje sztuk, red. T. Cieślikowska i J. Sławiński, Wrocław 1980.
M. Głowiński, Literackość muzyki – muzyczność literatury, j.w.
Z. Łapiński, „Ja piszę, ty malujesz”, j.w.
S. Wysłouch, Ekfraza czy przekład intersemiotyczny?, w: Ruchome granice literatury, red. S. Wysłouch, B. Przymuszała, Warszawa 2009.
M. Czermińska, Gotyk i pisarze. Topika opisu katedry, Gdańsk 2005. (rozdz. Retoryczna tradycja ekfrazy katedry, Ciało katedry, Pisanie i czytanie katedry).
M. Czermińska, Ekfrazy w poezji Wisławy Szymborskiej, „Teksty Drugie” 2003, nr 2-3. (dostępny w Internecie)
R. Barthes, Światło obrazu. Uwagi o fotografii, przeł. J. Trznadel, Warszawa 1996.
C. Zalewski, Opowieści z albumu. Narracyjna funkcjonalizacja fotografii w autobiografiach rodzinnych, w: Narracje po końcu(wielkich) narracji. Kolekcje, obiekty, symulakra…, red. H. Gosk, A. Zieniewicz, Warszawa 2007.
M. Koszowy, Słowo w kadrze: fotografia i literatura, „Rocznik Komparatystyczny” 2014, 5. (dostępny w Internecie)
W. Nowicki, Dno oka. Eseje o fotografii, Wołowiec 2010.
Słowo historii. Fotoeseje, Białystok 2015.
G. Poulet, Metamorfozy czasu, Warszawa 1977 (tu: Przedmowa J. Błońskiego oraz rozdz. Flaubert).
G. Bachelard, Wyobraźnia poetycka, przeł. H. Chudak, A. Tatarkiewicz, Warszawa 1975 (tu: Przedmowa J. Błońskiego oraz rozdz. Dom rodzinny i dom oniryczny).
G. Bachelard, Poetyka marzenia, przeł. L. Brogowski, Gdańsk 1998 (tu: rozdz. Marzenie ku dzieciństwu).
C. Geertz, Dzieło i życie. Antropolog jako autor, przeł. E. Dżurak, S. Sikora, Warszawa 2000 (tu: rozdz. Być Tam. Antropologia i scena pisarska).
M. Czermińska, Autor – podmiot – osoba. Fikcjonalność i niefikcjonalność, w: Polonistyka w przebudowie. Literaturoznawstwo – wiedza o języku – wiedza o kulturze – edukacja, pod red. M. Czermińskiej, S. Gajdy i in., t. 1, Kraków 2005.
D. Ulicka, Ja czytam moje czytanie, w: D. Ulicka, Literaturoznawcze dyskursy możliwe, Kraków 2007.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 260-SDL3-1MBL w USOSweb