Seminarium doktoranckie 290-FI3-1SEMFI
Forma studiów - stacjonarne
Rodzaj przedmiotu - seminarium doktoranckie
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki humanistyczne/ filozofia
Rok studiów/semestr – rok: I /sem. I-I
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godz. seminarium (15 godz. w semestrze)
Metody dydaktyczne – dyskusja moderowana, konsultacje.
Bilans nakładu pracy doktoranta:
- udział w zajęciach - 30 godz., przygotowanie do zajęć 500 godz. (250 godz. w semestrze), Razem 530 godz. rocznie.
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy doktoranta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 30 godzin w roku
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy doktorant ma:
SD_WG04 - szczegółową wiedzę na temat zaawansowanych metod analizy, interpretacji i wartościowania różnych rodzajów tekstów i innych wytworów kultury, określającą stan współczesnej metodologii badań filozoficznych/ historycznych/ językoznawczych/literaturoznawczych,
W zakresie umiejętności doktorant potrafi:
SD_UW01 - łączyć wiedzę z różnych dyscyplin humanistycznych w celu innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów badawczych
SD_UW02- definiować cel i przedmiot badań filozoficznych / historycznych / językoznawczych / literaturoznawczych, formułować odpowiadającą ich specyfice hipotezę
SD_UW03- w miarę potrzeb modyfikować metody, techniki o narzędzia badawcze, twórczo je stosować, wnioskując na podstawie wyników własnych badań, konfrontowanych z aktualnym stanem wiedzy,
SD_UK03 - inicjować i prowadzić debatę, merytorycznie argumentując, wykorzystując własne poglądy oraz stanowiska i opinie innych, formułując wnioski i dokonując spójnych podsumowań
SD_UK04, - uczestniczyć w dyskursie naukowym jako autor filozoficznych / historycznych / językoznawczych / literaturoznawczych publikacji naukowych
W zakresie kompetencji społecznych doktorant jest gotów do:
SD_KK01 - krytycznej oceny dorobku filozofii / historii / językoznawstwa / literaturoznawstwa
SD_KK02 - krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój filozofii / historii / językoznawstwa / literaturoznawstwa
SD_KK03 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
SD_KO01 - wypełniania zobowiązań społecznych badaczy i twórców
Kryteria oceniania
Analiza bieżących postępów doktoranta w zakresie:
- pracy nad budową koncepcji dysertacji doktorskiej,
- prowadzenia badań naukowych, w tym realizacji kolejnych etapów rozprawy doktorskiej zgodnie z wytycznymi promotora,
- rozwijanie aktywności naukowej (publikacje, konferencje) zgodnie z zaleceniami promotora,
- budowa i złożenie indywidualnego planu badawczego
Zaliczenie roczne:
- pisemna pozytywna opinia opiekuna naukowego po semestrze zimowym,
- po semestrze letnim opinia odnosząca się do postępów prac nad rozprawą doktorską oraz innych aktywności naukowych doktoranta - wpisywana do sprawozdania rocznego doktoranta.
Literatura
1. Creswell John W., Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, Wydawnictwo UJ, Kraków 2013
2. Kuciński K. (red.), Elementy metodyki rozprawy doktorskiej, Difin, Warszawa 2015
3. Stępień B., Zasady pisania tekstów naukowych. Prace doktorskie i artykuły, PWN, Warszawa 2021
4. Siuda P., Wasylczyk P., Publikacje naukowe: praktyczny poradnik : dla studentów, doktorantów i nie tylko, PWN, Warszawa 2021
Ponadto literatura dopasowana do tematyki pracy doktorskiej: dobierana na bieżąco zgodnie z indywidualnymi potrzebami doktoranta i w zależności od etapu prac nad rozprawą.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: