Przedmiot z zakresu historii Polski lub powszechnej 290-HI3-3PZHP
Przedmiot ma zmienną tematykę, ustalaną dla każdego cyklu przez poszczególnych prowadzących. Poniżej zestawiono informacje o tematyce zajęć, w porządku odwróconym chronologicznie. Szczegóły dotyczące bieżącego cyklu podano w części B sylabusa.
ROK AKADEMICKI 2025/2026 I 2026/2027. HISTORIA MOTORYZACJI W XX WIEKU
Prowadzący dr hab. Adam Miodowski, prof. UwB.
Dzieje motoryzacji polskiej, europejskiej, amerykańskiej i azjatyckiej w XX wieku. Wykład konwersatoryjny prowadzi od uwarunkowań rozwoju automobilizmu na ziemiach polskich, poprzez rynek motoryzacyjny Polski Ludowej i porównawcze ujęcie przemysłów narodowych, do problematyki popkultury, sportu i subkultur motoryzacyjnych. Osobne miejsce zajmuje warstwa źródłoznawcza, prasa motoryzacyjna, reklama, ikonografia i zabytek techniczny jako materiał badawczy. Pełny opis wraz z bilansem nakładu pracy podano w części B, w informacjach o prowadzeniu przedmiotu w cyklu.
ROK AKADEMICKI 2024/2025. NAJNOWSZA HISTORIA LITWY
Tematyka realizowana przez prof. Krzysztofa Buchowskiego.
Przedmiot poświęcono najnowszej historii Litwy.
Historia Litwy w XX i pierwszych dziesięcioleciach XXI w. Od proklamowania niepodległości przez Republikę Litewska w 1918 r. do wyborów parlamentarnych w 2024 r.
|
W cyklu 2025:
Profil studiów: ogólnoakademicki. WYMAGANIA WSTĘPNE RAMY MERYTORYCZNE ZAŁOŻENIA CEL BILANS NAKŁADU PRACY DOKTORANTA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE |
W cyklu 2026:
Profil studiów: ogólnoakademicki. WYMAGANIA WSTĘPNE RAMY MERYTORYCZNE ZAŁOŻENIA CEL BILANS NAKŁADU PRACY DOKTORANTA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2026: |
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się przypisane przedmiotowi w programie kształcenia Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu w Białymstoku, ustalonym Uchwałą nr 3343 Senatu UwB z dnia 28 lutego 2024 r., Moduł 3, kształcenie w dyscyplinie historia. Brzmienia przejęto bez zmian z Załącznika nr 1 do tej uchwały, część A, dziedzina nauk humanistycznych. Efekty są niezależne od tematyki realizowanej w poszczególnych cyklach.
Absolwent zna i rozumie:
- SD_WG03 główne trendy decydujące o aktualnych kierunkach rozwoju filozofii/ historii/ językoznawstwa/ literaturoznawstwa w Polsce i na świecie
- SD_WG04 szczegółową wiedzę na temat zaawansowanych metod analizy, interpretacji i wartościowania różnych rodzajów tekstów i innych wytworów kultury, określającą stan współczesnej metodologii badań filozoficznych/ historycznych/ językoznawczych/ literaturoznawczych
Absolwent potrafi:
- SD_UW03 w miarę potrzeb modyfikować metody, techniki i narzędzia badawcze, twórczo je stosować, wnioskując na podstawie wyników własnych badań, konfrontowanych z aktualnym stanem wiedzy
- SD_UW04 dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników badań filozoficznych/ historycznych/ językoznawczych/ literaturoznawczych, działalności eksperckiej i innych prac o charakterze twórczym oraz ich wkładu w rozwój wiedzy
Absolwent jest gotów do:
- SD_KK01 krytycznej oceny dorobku filozofii/ historii/ językoznawstwa/ literaturoznawstwa
Uszczegółowienie tych efektów, dostosowane do tematyki cyklu, podano w części B sylabusa.
Kryteria oceniania
Egzamin, zgodnie z programem kształcenia ustalonym Uchwałą nr 3343 Senatu UwB z dnia 28 lutego 2024 r., w którym przedmiot ujęty jest w wymiarze 45 godzin, semestr 4 i 5, z egzaminem jako sposobem weryfikacji zakładanych efektów uczenia się. Szczegółowe warunki dopuszczenia do egzaminu oraz kryteria oceny, właściwe dla tematyki realizowanej w danym cyklu, podano w części B sylabusa.
Literatura
Przedmiot ma zmienną tematykę, ustalaną dla każdego cyklu przez poszczególnych prowadzących. Poniżej zestawiono informacje o tematyce zajęć, w porządku odwróconym chronologicznie. Szczegóły dotyczące bieżącego cyklu podano w części B sylabusa.
ROK AKADEMICKI 2025/2026 I 2026/2027. HISTORIA MOTORYZACJI W XX WIEKU
Prowadzący dr hab. Adam Miodowski, prof. UwB.
Pełny wykaz lektur, obejmujący 68 pozycji literatury polskiej i obcojęzycznej oraz źródła, podano w części B, w informacjach o prowadzeniu przedmiotu w cyklu. Lektury podstawowe:
W. Rychter, Dzieje samochodu, Warszawa 1983.
H. Wilk, Motoryzacja w Polsce (1945–1989), „Polska 1944/45–1989. Studia i Materiały” 2019, nr 17, DOI 10.12775/polska.2019.11.
A. Bańdo, Polskie czasopisma motoryzacyjne w latach 1911–1939, „Rocznik Historii Prasy Polskiej” 2024, s. 37–59, DOI 10.24425/rhpp.2023.148237.
D. Gartman, Auto-Opium. A Social History of American Automobile Design, London, Routledge 2013, DOI 10.4324/9780203411841.
P.D. Norton, Fighting Traffic. The Dawn of the Motor Age in the American City, Cambridge, The MIT Press 2008, DOI 10.7551/mitpress/9780262141000.001.0001.
The Socialist Car. Automobility in the Eastern Bloc, red. L.H. Siegelbaum, Ithaca, Cornell University Press 2011, DOI 10.7591/cornell/9780801449918.001.0001.
J. Urry, The „System” of Automobility, „Theory, Culture and Society” 2004, s. 25–39, DOI 10.1177/0263276404046059.
ROK AKADEMICKI 2024/2025. NAJNOWSZA HISTORIA LITWY
Lektury:
P. Łossowski, Litwa, Warszawa 2003
K. Buchowski, Historia polityczna Litwy 1987-2004, Białystok 2023
|
W cyklu 2025:
LITERATURA POLSKA, OPRACOWANIA KSIĄŻKOWE LITERATURA POLSKA, ARTYKUŁY I ROZDZIAŁY LITERATURA OBCOJĘZYCZNA, OPRACOWANIA KSIĄŻKOWE LITERATURA OBCOJĘZYCZNA, ARTYKUŁY I ROZDZIAŁY LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA O CHARAKTERZE POPULARNONAUKOWYM ŹRÓDŁA |
W cyklu 2026:
LITERATURA POLSKA, OPRACOWANIA KSIĄŻKOWE LITERATURA POLSKA, ARTYKUŁY I ROZDZIAŁY LITERATURA OBCOJĘZYCZNA, KSIĄŻKI LITERATURA OBCOJĘZYCZNA, ARTYKUŁY I ROZDZIAŁY LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA O CHARAKTERZE POPULARNONAUKOWYM ŹRÓDŁA |
Uwagi
|
W cyklu 2025:
Przedmiot realizowany jest w wymiarze 45 godzin rozłożonych na dwa semestry, 30 godzin w semestrze 4, zimowym, i 15 godzin w semestrze 5, letnim. Doktoranci rozpoczynają zajęcia w semestrze zimowym drugiego roku kształcenia, a kończą w połowie semestru letniego trzeciego roku. Całość wymiaru godzinowego przypisana jest do jednej grupy zajęciowej, bez podziału na grupy semestralne. Przedmiot kończy się egzaminem, zgodnie z programem kształcenia ustalonym Uchwałą nr 3343 Senatu UwB z 28 lutego 2024 r., gdzie ujęty jest w Module 3, kształcenie w dyscyplinie historia, w wymiarze 45 godzin, semestr 4 i 5. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie obu części zajęć. Opis, literatura i efekty uczenia się podane w tym cyklu dotyczą całości przedmiotu. Podział godzinowy między obie części wskazano w zakresie tematów. ZASADY WYKORZYSTANIA SYSTEMÓW SZTUCZNEJ INTELIGENCJI Podstawa prawna, Zarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku, BR.0210.1.31.2025. Na podstawie § 3 ust. 2 prowadzący określa w sylabusie szczegółowe zasady wykorzystywania systemów SI. Obowiązuje dokument prowadzącego AM_ad_GenAI_dozwolony użytek.pdf, zawierający katalog dozwolonego użytku GenAI w warsztacie badawczym historyka, punkty 1 do 24, uporządkowany według pięciu faz procesu badawczego. Zakres dozwolony. Przy przygotowaniu referatu problemowego i eseju historiograficznego doktorant może wykorzystać GenAI w zakresie objętym katalogiem, w szczególności do kwerendy i eksploracji materiału, wyodrębniania informacji ze źródeł i opracowań, identyfikacji encji, transkrypcji i digitalizacji, porównywania przekazów źródłowych, wstępnej analizy tekstu, restrukturyzacji i korekty językowej tekstu autorskiego, tłumaczenia roboczego, formatowania bibliografii oraz analizy ilościowej wraz z wizualizacją. Model pracy. Obowiązuje Human-in-the-Loop. Sztuczna inteligencja operuje na poziomie wzorców, danych i formy. Znaczenie, kontekst historyczny i odpowiedzialność naukowa pozostają po stronie doktoranta. Narzędzia agentowe mogą być używane wyłącznie do operacji technicznych o niskim ryzyku, z możliwością zatwierdzenia, odrzucenia lub modyfikacji każdego kroku, i nie mogą mieć dostępu do nieopublikowanych materiałów archiwalnych. Zasada Zero Konfabulacji. Zakaz wprowadzania do prac fikcyjnych źródeł, cytatów, autorów, tytułów, sygnatur archiwalnych, DOI i numerów stron. Każde twierdzenie musi być weryfikowalne w materiale empirycznym. Jedno fikcyjne źródło dyskwalifikuje pracę doktoranta. Zakres zabroniony. Zgodnie z § 7 ust. 1 Zarządzenia nr 31 zabrania się automatycznego wykonania pracy w całości lub części przez systemy SI, cytowania wyników ich użycia jako źródła informacji bibliograficznej, przedstawiania tych wyników jako własnych wniosków badawczych, korzystania z systemów SI w zakresie lub w sposób inny niż określony w dokumencie prowadzącego oraz niewystarczającego dokumentowania ich wykorzystania. Dokumentowanie. Referat i esej opatruje się adnotacją o wykorzystaniu GenAI, wskazującą nazwę narzędzia, wersję modelu, datę użycia, zakres wykorzystania wybrany z katalogu oraz sposób weryfikacji wygenerowanych danych metodami tradycyjnymi. Doktorant archiwizuje wersje robocze dokumentujące autorski wkład twórczy i przedstawia sposób wykorzystania systemów SI na każdorazowe polecenie prowadzącego. W razie wątpliwości, czy dany typ użycia wymaga deklaracji, należy taką wątpliwość zadeklarować. |
W cyklu 2026:
Przedmiot realizowany jest w wymiarze 45 godzin rozłożonych na dwa semestry, 30 godzin w semestrze 4, zimowym, i 15 godzin w semestrze 5, letnim. Doktoranci rozpoczynają zajęcia w semestrze zimowym drugiego roku kształcenia, a kończą w połowie semestru letniego trzeciego roku. Całość wymiaru godzinowego przypisana jest do jednej grupy zajęciowej, bez podziału na grupy semestralne. Przedmiot kończy się egzaminem, zgodnie z programem kształcenia ustalonym Uchwałą nr 3343 Senatu UwB z 28 lutego 2024 r., gdzie ujęty jest w Module 3, kształcenie w dyscyplinie historia, w wymiarze 45 godzin, semestr 4 i 5. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie obu części zajęć. Opis, literatura i efekty uczenia się podane w tym cyklu dotyczą całości przedmiotu. Podział godzinowy między obie części wskazano w zakresie tematów. ZASADY WYKORZYSTANIA SYSTEMÓW SZTUCZNEJ INTELIGENCJI Podstawa prawna, Zarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku, BR.0210.1.31.2025. Na podstawie § 3 ust. 2 prowadzący określa w sylabusie szczegółowe zasady wykorzystywania systemów SI. Obowiązuje dokument prowadzącego AM_ad_GenAI_dozwolony użytek.pdf, zawierający katalog dozwolonego użytku GenAI w warsztacie badawczym historyka, punkty 1 do 24, uporządkowany według pięciu faz procesu badawczego. Zakres dozwolony. Przy przygotowaniu referatu problemowego i eseju historiograficznego doktorant może wykorzystać GenAI w zakresie objętym katalogiem, w szczególności do kwerendy i eksploracji materiału, wyodrębniania informacji ze źródeł i opracowań, identyfikacji encji, transkrypcji i digitalizacji, porównywania przekazów źródłowych, wstępnej analizy tekstu, restrukturyzacji i korekty językowej tekstu autorskiego, tłumaczenia roboczego, formatowania bibliografii oraz analizy ilościowej wraz z wizualizacją. Model pracy. Obowiązuje Human-in-the-Loop. Sztuczna inteligencja operuje na poziomie wzorców, danych i formy. Znaczenie, kontekst historyczny i odpowiedzialność naukowa pozostają po stronie doktoranta. Narzędzia agentowe mogą być używane wyłącznie do operacji technicznych o niskim ryzyku, z możliwością zatwierdzenia, odrzucenia lub modyfikacji każdego kroku, i nie mogą mieć dostępu do nieopublikowanych materiałów archiwalnych. Zasada Zero Konfabulacji. Zakaz wprowadzania do prac fikcyjnych źródeł, cytatów, autorów, tytułów, sygnatur archiwalnych, DOI i numerów stron. Każde twierdzenie musi być weryfikowalne w materiale empirycznym. Jedno fikcyjne źródło dyskwalifikuje pracę doktoranta. Zakres zabroniony. Zgodnie z § 7 ust. 1 Zarządzenia nr 31 zabrania się automatycznego wykonania pracy w całości lub części przez systemy SI, cytowania wyników ich użycia jako źródła informacji bibliograficznej, przedstawiania tych wyników jako własnych wniosków badawczych, korzystania z systemów SI w zakresie lub w sposób inny niż określony w dokumencie prowadzącego oraz niewystarczającego dokumentowania ich wykorzystania. Dokumentowanie. Referat i esej opatruje się adnotacją o wykorzystaniu GenAI, wskazującą nazwę narzędzia, wersję modelu, datę użycia, zakres wykorzystania wybrany z katalogu oraz sposób weryfikacji wygenerowanych danych metodami tradycyjnymi. Doktorant archiwizuje wersje robocze dokumentujące autorski wkład twórczy i przedstawia sposób wykorzystania systemów SI na każdorazowe polecenie prowadzącego. W razie wątpliwości, czy dany typ użycia wymaga deklaracji, należy taką wątpliwość zadeklarować. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: