Demografia społeczna 290-NS3-1DES

1. Zajęcia wprowadzające
2. Podstawowe pojęcia i kategorie demograficzne
3. Źródła danych na temat zjawisk i procesów ludnościowych.
4. Stan populacji na wybranych przykładach. Teoria przejścia
demograficznego.
5. Struktury demograficzne i procesy reprodukcji ludności
6 Polityka ludnościowa w kontekście II przejścia demograficznego
7. Podsumowanie zajęć: kolokwium

W cyklu 2025:

1. Zajęcia wprowadzające
2. Podstawowe pojęcia i kategorie demograficzne
3. Źródła danych na temat zjawisk i procesów ludnościowych.
4. Struktury demograficzne i procesy reprodukcji ludności
5. Teoria przejścia demograficznego.
6 Polityka ludnościowa w kontekście II przejścia demograficznego
7. Podsumowanie zajęć: kolokwium

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Założenia (opisowo)

Zakładamy, że student zapozna się z głównymi pojęciami i kategoriami demograficznymi, nauczy się analizować i korzystać z baz danych demograficznych. Będzie trafnie rozpoznawał demograficzne uwarunkowania zjawisk socjologicznych. Będzie potrafił analizować fakty demograficzne w kontekście szerszych procesów ludnościowych i koncepcji demograficznych.

Koordynatorzy przedmiotu

Barbara Cieślińska

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Efekty kształcenia

W1. Umie zdefiniować podstawowe pojęcia demograficzne i formułować opinie na temat kształtowania się współczesnych zjawisk demograficznych i procesów ludnościowych
W2. Zna podłoże i cechy głównych nurtów teorii ludnościowych
W3. Rozumie i potrafi opisać zjawiska i mechanizmy przejść demograficznych
U1. Potrafi wyszukać i wybrać dane demograficzne charakteryzujące konkretne jednostki terytorialne
U2. Umie analizować dane demograficzne w kontekście różnych scenariuszy procesów ludnościowych
U3. Używa właściwej terminologii do opisu zjawisk i procesów ludnościowych

Kryteria oceniania

1. obecność na zajęciach (dopuszczalna nieobecność max 2 razy)
2. przygotowanie się do zajęć oraz aktywny udział w dyskusji
3. pozytywny wynik kolokwium (czyli osiągnięcie przynajmniej 50% maksymalnej sumy punktów z testu zaliczeniowego).
O ocenie decyduje głównie wynik kolokwium. Ocena ta będzie mogła być podwyższona o pół stopnia w przypadku dobrej aktywność i pracy na zajęciach lub obniżona o pół stopnia, w przypadku słabej aktywności i niezadowalającej pracy na zajęciach.

Literatura

M.Okólski, A.Fihel (2012), „Demografia. Współczesne zjawiska i teorie”, Warszawa: Scholar
2. M.Okólski, (2004, 2009), „Demografia. Podstawowe pojęcia, procesy i teorie w encyklopedycznym zarysie”, Warszawa: Scholar
3. Ludność. Stan i struktura demograficzno-społeczna – NSP 2011, Warszawa: GUS
4. J.Kurkiewicz, (1992), „Podstawowe metody analizy demograficznej”, Warszawa: WN PWN
5. M. Kiełkowska( red.) (2013) Rynek pracy wobec zmian demograficznych, Warszawa: Instytut Obywatelski,
6. A.Giddens, (2005), „Socjologia”, Warszawa: WN PWN, Roz. 19., s. 625- 657
7. K.Kluzowa, (1999) „Ludność” w: „Encyklopedia Socjologii”, t.2, Warszawa: Oficyna Naukowa, s. 137-144.
8. B.Jałowiecki (2006), „Przemiany miast i zbiorowości miejskich” w: J.Wasilewski (red.) Współczesne społeczeństwo polskie, Warszawa: Scholar, s. 175-197.
9. Hrynkiewicz J. (red.), „O sytuacji ludzi starszych”, Warszawa: Rządowa Rada Ludnościowa 2013
10. Human Development Reports. Raporty ONZ na temat sytuacji demograficznej.
11. Raporty Rządowej Rady Ludnościowej

W cyklu 2025:

1. M.Okólski, A.Fihel (2012), „Demografia. Współczesne zjawiska i teorie”, Warszawa: Scholar
2. M.Okólski, (2004, 2009), „Demografia. Podstawowe pojęcia, procesy i teorie w encyklopedycznym zarysie”, Warszawa: Scholar
3. Ludność. Stan i struktura demograficzno-społeczna – NSP 2021, Warszawa: GUS
4. J.Kurkiewicz, (1992), „Podstawowe metody analizy demograficznej”, Warszawa: WN PWN
5. A.Giddens, (2005), „Socjologia”, Warszawa: WN PWN, Roz. 19., s. 625- 657
6. K.Kluzowa, (1999) „Ludność” w: „Encyklopedia Socjologii”, t.2, Warszawa: Oficyna Naukowa, s. 137-144.
7. Hrynkiewicz J. (red.), „O sytuacji ludzi starszych”, Warszawa: Rządowa Rada Ludnościowa 2013
8. Human Development Reports. Raporty ONZ na temat sytuacji demograficznej.
9. Raporty Rządowej Rady Ludnościowej

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 290-NS3-1DES w USOSweb