Konwersatorium specjalizacyjne - Starość i starzenie się z perspektywy nauk społecznych 290-NS3-3SIS

Efekty uczenia się:
WIEDZA:
a) doktorant/ka zna mechanizm upowszechniania wyników badań naukowych oraz jego znaczenie w pracy naukowca; dostrzega wyzwania publikowania
wyników badań w tzw. otwartym dostępie (SDNS_WG05)

UMIEJĘTNOŚCI:
b) doktorant/ka wykorzystując wiedzę z dziedziny nauk społecznych oraz adekwatną metodologię nauk, potrafi identyfikować problemy badawcze, zadawać pytania badawcze dotyczące funkcjonowania społeczeństwa oraz
przedstawić potencjalne sposoby ich rozwiązywania (SDNS_UW01)

b) potrafi oprowadzić dyskusję na istotne tematy związane z rozwojem
człowieka oraz funkcjonowaniem gospodarki i społeczeństwa (SDNS_UK03)

KOMPETENCJE:
a) doktorant/ka jest gotów/gotowa do uznania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (SDNS_KK03)

W ramach zaliczenia przedmiotu, jego uczestnicy będą przygotowywać prezentacje związane z tematyką zająć oraz tematem pracy doktorskiej. Podstawą pozytywnej oceny będzie osadzenie prezentowanego tematu w literaturze przedmiotu oraz przygotowanie pytań do dyskusji z uczestnikami konwersatorium.

Dopuszczalna jest 1 nieobecność na zajęciach. Wszystkie nadprogramowe nieobecności należy zaliczyć zgłaszając się na dyżur do osoby prowadzącej te zajęcia nie później niż w ciągu tygodnia od zajęć, które się opuściło. Podstawą zaliczenia nieobecności będzie znajomość materiału omawianego w dniu nieobecności doktoranta.

Dla osób ze szczególnymi potrzebami, posiadającymi w tym w zakresie stosowne zaświadczenia, forma zaliczenia laboratorium może być
przedmiotem uzgodnienia z osobą prowadzącą zajęcia.

1. B. Szatur -Jaworska, P. Błędowski, M. Dzięgielewska, Podstawy gerontologii społecznej, Warszawa: Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR 2006.
2. I. Grzeszek, Stereotyp starości, [w:] M. Kuchcińska (red.), Zdrowie człowieka i jego edukacja gerontologiczna, Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej 2004, s. 117-124.
3. E. Trafiałek, Starzenie się i starość. Wybór tekstów z gerontologii społecznej. Kielce: Wydawnictwo Uczelniane Wszechnica Świętokrzyska, 2006.
4. E. Frąckiewicz, R. Iwański (red.), Srebrna gospodarka. Perspektywa interdyscyplinarna, Szczecin: Akademia Sztuki w Szczecinie, 2021.
5. B. Urbaniak, M. Chałas, P. Szukalski, R. ZImny i in., Trwałość i zmienność procesów starzenia się i starości, Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
6. M. Adamczyk, Jakość życia i funkcjonowanie osób starszych w rodzinie i poza nią, w: Rodzina polska. Wybrane aspekty funkcjonowania, red. M. Szyszka, Lublin: Instytut Sądecko-Lubelski, 2013, s. 65 – 78.
7. W. Wątroba, Transgresje międzypokoleniowe późnego kapitalizmu, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, 2017.
8. E. Kramkowska, Janusowe oblicze współczesnej polskiej starości w świadomości przedstawicieli pokolenia kultury młodości, „Kultura i Społeczeństwo” nr 4, 2023, s. 231-253. doi: 10.35757/KiS.2023.67.4.11
10. G. Trzpiot, J. Majewska, 2020, Długowieczność – modelowanie i analiza ryzyka, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 290-NS3-3SIS w USOSweb