Konwersatorium specjalizacyjne - Metody statystyczne - analiza i interpretacja wyników badań ilościowych 290-PE3-2MST
W trakcie kursu w formie konwersatoryjno-warsztatowej zostaną zaprezentowane kolejne etapy przygotowania do badań ilościowych oraz prowadzenia analiz z wykorzystaniem popularnego pakietu SPSS.
Szczególny nacisk zostanie położony na następujące kwestie:
- specyfikę ilościowego paradygmatu badawczego
- przygotowanie narzędzia badawczego w związku z optymalizacją analiz po badaniu z użyciem tego narzędzia
- zasadność wykorzystania określonych procedur statystycznych
- podstawy statystyki opisowej i wnioskowania statystycznego z naciskiem na interpretację wyników uzyskanych poprzez zastosowanie odpowiednich procedur statystycznych
- podstawy regresji liniowej i logistycznej
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
absolwent studiów doktoranckich
w zakresie wiedzy -
dysponuje pogłębioną wiedzą na temat głównych metod badawczych stosowanych w naukach społecznych, w tym szczególnie w dyscyplinie pedagogika. Zna metody ilościowe służące do analizy współczesnych
zjawisk i procesów społecznych i edukacyjnych. (SDNS_WG04)
- dysponuje specjalistyczną wiedzą z zakresu nauk społecznych. Rozumie istotę zjawisk i procesów społecznych, w tym kulturowych, i edukacyjnych oraz ich uwarunkowania, a także czynniki na nie wpływające (SDNS_WG02)
w zakresie umiejętności
Wykorzystując wiedzę z dziedziny nauk społecznych oraz adekwatną
metodologię nauk potrafi identyfikować problemy badawcze, zadawać
pytania badawcze dotyczące funkcjonowania społeczeństwa oraz
przedstawić potencjalne sposoby ich rozwiązywania.
(SDNS_UW01)
w zakresie kompetencji społecznych
jest gotowy do przyjęcia postawy krytycznej wobec własnej pracy badawczej. Jest w stanie poszukiwać sposobów doskonalenia warsztatu badawczego (SDNS_KK02)
Kryteria oceniania
Zaangażowanie w konwersatorium
Literatura
-Sylwia Beredyńska, Aneta Brzezicka, Statystyczny drogowskaz. Praktyczny poradnik analizy danych w naukach społecznych na przykładach z psychologii. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej "Academica" Warszawa 2007
George A. Fergusson, Yoshio Takane, Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice. PWN warszawa 2002
- Renate Mayntz, Kurt Holm, Peter Hubner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, PWN Warszawa 1985
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: