Chemia analityczna I 310-CS1-1CHA1

Profil studiów – ogólnoakademicki
Forma studiów – stacjonarne
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy
Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina: nauki chemiczne
Rok studiów/sem. - rok I/sem. 2
Wymagania wstępne – brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin wykładu, 60 godzin laboratorium.
Metody dydaktyczne – wykład z elementami aktywizującymi studentów; w ramach laboratorium: ćwiczenia praktyczne, eksperyment, obserwacja.
Punkty ECTS – 5

Bilans nakładu pracy studenta:
Ogólny nakład pracy studenta: 125 godz.;
w tym: udział w laboratoriach: 60 godz.;
udział w wykładach: 15 godz.;
przygotowanie się do zajęć, zaliczeń i egzaminu: 47 godz.;
udział w konsultacjach, zaliczeniach i egzaminie: 3 godz.

Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 78 godzin, co odpowiada 3,1 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 47 godz., co odpowiada 1,9 pkt ECTS.

W cyklu 2024:

Wykład (15h) ma za zadanie zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi klasycznej jakościowej analizy nieorganicznej. Wyjaśnione zostaną zasady podziału kationów i anionów na grupy analityczne. Omówiony zostanie systematyczny tok analizy mieszaniny kationów oraz sposób postępowania w przypadku analizy jakościowej mieszaniny anionów oraz soli. Przestawione zostaną reakcje charakterystyczne wybranych kationów i anionów. Ponadto omówione zostanie zastosowanie reakcji strącania, kompleksowania i redoks w klasycznej analizie jakościowej.
Zaplanowane w ramach przedmiotu ćwiczenia laboratoryjne (60 h) oparte są na metodach klasycznej analizy chemicznej i mają za zadanie analizę składu jakościowego badanej próbki (np. roztworu będącego mieszaniną kationów, anionów, roztworu soli oraz soli w postaci stałej).

Punkty ECTS: 4
Bilans nakładu pracy studenta:
- Ogólny nakład pracy studenta: 100 godz.;
w tym: udział w laboratoriach: 60 godz.;
udział w wykładach: 15 godz.;
przygotowanie się do zajęć, zaliczeń i egzaminu: 15,6 godz.;
udział w konsultacjach, zaliczeniach i egzaminie: 9,4 godz.
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami (Liczba godzin / Punkty ECTS)
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (84,4 / 3,4)
- o charakterze praktycznym (85 / 3,4)

W cyklu 2025:

W cyklu 2026:

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali
zdalnie

Koordynatorzy przedmiotu

Edyta Nalewajko-Sieliwoniuk

Efekty kształcenia

WIEDZA:
- Student zna i rozumie zasady opisujące równowagi w roztworach zachodzących podczas reakcji strącania, kompleksowania, utleniania i redukcji, oraz potrafi wyjaśnić mechanizmy zachodzące w tych procesach. Zna i rozumie właściwości chemiczne wybranych kationów i anionów oraz metody klasycznej analizy jakościowej stosowane do ich identyfikacji (KP6_WG6 ).
- Student zna i rozumie zasady BHP oraz zasady ergonomii pracy obowiązujące w laboratorium chemicznym oraz potrafi je stosować podczas pracy w laboratorium (KP6_WG13).
- Student zna i rozumie reakcje charakterystyczne kationów i anionów wchodzących w skład poszczególnych grup analitycznych oraz potrafi powiązać posiadaną wiedzę z obserwacjami eksperymentalnymi (KP6_WG6).

UMIEJĘTNOŚCI:
- Student potrafi zaplanować i wykonać podstawowe eksperymenty dotyczące analizy jakościowej, w tym dobrać odpowiednie odczynniki, przeprowadzić procesy rozdzielania i identyfikacji jonów, zinterpretować uzyskane wyniki (KP6_UW1).
- Student potrafi identyfikować problemy analityczne powstające podczas wykonywania ćwiczeń laboratoryjnych oraz samodzielnie dobierać właściwe sposoby ich rozwiązania (KP6_UW1).
- Student potrafi samodzielnie doskonalić swoje umiejętności pracy w laboratorium, uzupełniać wiedzę i rozwijać kompetencje związane z pracą eksperymentalną (KP6_UU2).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
- Student wykazuje zainteresowanie procesami chemicznymi zachodzącymi w środowisku/gospodarstwie domowym oraz potrafi łączyć je z wiedzą zdobytą na wykładzie (KP6_KO1).
- Student wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo swoje i innych, dba o porządek i właściwą organizację stanowiska pracy, a także prowadzi dokumentację laboratoryjną w sposób rzetelny i zgodny z obowiązującymi zasadami (KP6_KO1, KP6_WG13).

Kryteria oceniania

Formy zaliczenia przedmiotu:
wykład: pisemny/ustny egzamin w formie kontaktu bezpośredniego lub przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, ocena aktywności w trakcie zajęć
laboratorium: obecność na zajęciach, wykonanie wszystkich przewidzianych w programie analiz, zaliczenie sprawozdań oraz pisemnych kolokwiów (w formie kontaktu bezpośredniego lub przy użyciu środków komunikacji elektronicznej).
Kryteria oceniania zgodne z zasadami zapisanymi w Regulaminie Studiów Uniwersytetu w Białymstoku przyjętego Uchwałą nr 2527 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 26 czerwca 2019 roku.
Możliwe jest wprowadzenie elastycznych form zaliczenia w porozumieniu wykładowca-student zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego, przy czym warunki takie powinny być ustalone na początku cyklu nauczania.

Informacja dotycząca wykorzystania systemów sztucznej inteligencji (SI):
Zgodnie z Zarządzeniem nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia, obowiązują wytyczne dotyczące korzystania z SI podczas zajęć. Tekst Zarządzenia dostępny jest w Biuletynie Informacji Publicznej: https://bip.uwb.edu.pl/uwb/akty-prawne-uwb/2025/zarzadzenia-rektora/25567,Zarzadzenie-nr-31-Rektora-Uniwersytetu-w-Bialymstoku-z-dnia-11-kwietnia-2025-r-w.html

W ramach niniejszego kursu nie dopuszcza się korzystania z systemów SI podczas: pisemnych zaliczeń i przygotowywania sprawozdań z laboratorium.

Literatura

Literatura:
1. J. Minczewski, Z. Marczenko, Chemia analityczna, t. I, PWN, Warszawa 2022.
2. T. Lipiec, Z. Szmal, Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej, PZWL, Warszawa 1996.
3. R. Kocjan, Chemia analityczna, t. I, PZWL, Warszawa 2023.
4. A. Hulanicki, Reakcje kwasów i zasad w chemii analitycznej, PWN, Warszawa 2024.
5. D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, S. R. Crouch, Podstawy chemii analitycznej, PWN, Warszawa 2006.

W cyklu 2024:

Literatura:
1. J. Minczewski, Z. Marczenko, Chemia analityczna, t. I, PWN, Warszawa 2004.
2. D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, S. R. Crouch, Podstawy chemii analitycznej, PWN, Warszawa 2006.
3. Z. Galus (red.), Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej, PWN, Warszawa 2010.
4. T. Lipiec, Z. Szmal, Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej, PZWL, Warszawa 1996.
5. R. Kocjan, Chemia analityczna, t. I, PZWL, Warszawa 2002.
6. A. Hulanicki, Reakcje kwasów i zasad w chemii analitycznej, PWN, Warszawa 2012.

W cyklu 2025:

W cyklu 2026:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 310-CS1-1CHA1 w USOSweb