Formulacja leków 310-CS1-2BSII-2
Profil studiów – ogólnoakademicki
Forma studiów – stacjonarne
Rodzaj przedmiotu – przedmiot do wyboru z bloku specjalnościowego III
Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina: nauki chemiczne
Rok studiów/sem. - rok II/sem. letni
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin wykładu, 15 godzin laboratorium
Metody dydaktyczne –
w ramach wykładu: metoda podająca (wykład tradycyjny, wykład konwersatoryjny, wykład z elementami aktywizującymi studentów)
w ramach laboratorium: ćwiczenia praktyczne, eksperyment, obserwacja.
Punkty ECTS - 2.00
Wskaźniki ilościowe:
Bilans nakładu pracy studenta:
Całkowity nakład pracy studenta związany z zajęciami: 50 godz. (ECTS: 2)
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 32 godz. (ECTS: 1,3)
w tym:
1) udział w wykładach: 15 godz. (ECTS: 0,6)
2) udział w zajęciach pozawykładowych: 15 godz. (ECTS: 0,6)
3) udział w konsultacjach/zaliczeniach/egzaminach: 2 godz. (ECTS: 0,1)
Przygotowanie się do zajęć/zaliczeń/egzaminów (praca własna studenta): 18 godz. (ECTS: 0,7)
% godzin pracy własnej studenta 36%
|
W cyklu 2024:
1. Postaci leków - definicje, drogi podania. 2. Fizyczne procesy jednostkowe. 3. Aparatura stosowana podczas procesów fizycznych: mieszanie, sedymentacja, rozpylanie, rozdrabnianie. 4. Sposoby uzyskiwania poszczególnych postaci leków: tabletek, drażetek, czopków, maści, kremów, płynnych form leków, kapsułek. 5. Substancje pomocnicze - rola w lekach, budowa chemiczna. 6. Zajęcia warsztatowe. |
W cyklu 2025:
1. Postaci leków - definicje, drogi podania. 2. Fizyczne procesy jednostkowe. 3. Aparatura stosowana podczas procesów fizycznych: mieszanie, sedymentacja, rozpylanie, rozdrabnianie. 4. Sposoby uzyskiwania poszczególnych postaci leków: tabletek, drażetek, czopków, maści, kremów, płynnych form leków, kapsułek. 5. Substancje pomocnicze - rola w lekach, budowa chemiczna. 6. Zajęcia warsztatowe. |
W cyklu 2026:
1. Postaci leków - definicje, drogi podania. 2. Fizyczne procesy jednostkowe. 3. Aparatura stosowana podczas procesów fizycznych: mieszanie, sedymentacja, rozpylanie, rozdrabnianie. 4. Sposoby uzyskiwania poszczególnych postaci leków: tabletek, drażetek, czopków, maści, kremów, płynnych form leków, kapsułek. 5. Substancje pomocnicze - rola w lekach, budowa chemiczna. 6. Zajęcia warsztatowe. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2026: |
Rodzaj przedmiotu
specjalnościowe
Wymagania (lista przedmiotów)
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA
- Student zna podstawowe zagadnienia z chemii organicznej i farmaceutycznej pozwalające na wyjaśnienie pojęć, praw oraz zjawisk chemicznych podczas tworzenia materiałów specjalnego przeznaczenia (KP6_WG1)
- Student zna rolę i etapy badań klinicznych i przedklinicznych leków. (KP6_WG1)
- Student zna podstawy technik laboratoryjnych niezbędnych do syntezy paracetamolu, formowania tabletek oraz wytwarzania czopków glicerynowych (KP6_WG12)
UMIEJĘTNOŚCI
- Student potrafi wskazać leki pochodzenia naturalnego, dopasować metodę produkcji leku do jego formy podania (KP6_UW1, KP6_UU2)
- Student pisemnie przygotowuje dobrze udokumentowane opracowania wybranych problemów chemicznych (sprawozdania z przeprowadzonych ćwiczeń). (KP6_UW6)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
- Student krytycznie ocenia informacje rozpowszechniane w mediach, szczególnie z zakresu chemii farmaceutycznej (KP6_KK1)
- Student zrozumie potrzebę umiejętności zarządzania czasem odpowiednio planując wykonanie eksperymentu laboratoryjnego (KP6_KR2)
Kryteria oceniania
Warunki zaliczenia: student jest dopuszczony do egzaminu po zaliczeniu laboratorium.
Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.
Wszystkie nieobecności muszą być usprawiedliwione w przeciągu dwóch tygodni. Dopuszczalna jest maksymalnie 1 nieobecność na wykładzie.
Formy pomiaru/oceny pracy studenta:
• egzamin pisemny + ocena aktywności studenta,
• sprawozdania i sprawdziany pisemne z ćwiczeń laboratoryjnych,
• systematyczna ocena pracy na ćwiczeniach laboratoryjnych.
Kryteria oceniania: zgodne z Regulaminem studiów. Kryteria te można znaleźć na stronie: https://chemia.uwb.edu.pl/studenci
Możliwe jest wprowadzenie elastycznych form zaliczenia w porozumieniu wykładowca – student zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego, przy czym warunki takie powinny być ustalone na początku cyklu nauczania.
Zakres i sposób wykorzystania narzędzi AI będzie określony w konkretnych przypadkach (zadaniach) a w przypadku braku takiego wskazania obowiązują zasady użycia AI określone w Zarządzenie Rektora Uniwersytetu w Białymstoku w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku.
Literatura
1. Bauer, Fromming, Fuhrer Technologia postaci leku z elementami biofarmacji, MedPharm Polska, 2012
2. Farmakopea Polska XIII
|
W cyklu 2024:
1. Bauer, Fromming, Fuhrer Technologia postaci leku z elementami biofarmacji, MedPharm Polska, 2012 2. Farmakopea |
W cyklu 2025:
1. Bauer, Fromming, Fuhrer Technologia postaci leku z elementami biofarmacji, MedPharm Polska, 2012 2. Farmakopea |
W cyklu 2026:
1. Bauer, Fromming, Fuhrer Technologia postaci leku z elementami biofarmacji, MedPharm Polska, 2012 2. Farmakopea |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: