Chemia organiczna II 310-CS1-3CHOR2
profil studiów: ogólnoakademicki
forma studiów: stacjonarne
rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
dziedzina i dyscyplina nauki ścisłe i przyrodnicze, / nauki chemiczne
rok studiów/semestr: III / sem. zimowy
wymagania wstępne,: 310-CS1-2CHOR1
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 150 (wykład: 30, konwersatorium:30, laboratorium: 90)
metody dydaktyczne, podające (wykład tradycyjny, wykład z elementami aktywizującymi studentów), problemowe (konwersatorium) i praktyczne (laboratorium)
punkty ECTS: 9
wskaźniki ilościowe
bilans nakładu pracy studenta:
Całkowity nakład pracy studenta związany z zajęciami: 225,0 godz. (ECTS: 9,0)
1) wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 153 godz. (ECTS: 6,1)
(w tym udział w wykładach 30 godz. (ECTS: 1,2), udział w zajęciach pozawykładowych: 120 godz. (ECTS: 4,8), udział w konsultacjach / zaliczeniach
/ egzaminach: 3 godz. (ECTS: 0,1));
Przygotowanie do zajęć/zaliczeń/egzaminu 72 godz. (ECTS: 2,9 )
(Ponadto studentom oferowana jest możliwość udziału w konsultacjach w wymiarze 15 godz. w semestrze.)
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: podstawowe obowiązkowe | W cyklu 2025: obowiązkowe podstawowe | Ogólnie: podstawowe obowiązkowe | W cyklu 2026: obowiązkowe podstawowe |
Wymagania (lista przedmiotów)
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza
Student zna i rozumie zagadnienia z zakresu chemii organicznej, pozwalającą na omówienie budowy związków organicznych uwzględniając ich budowę przestrzenną (w szczególności alkenów, alkoholi, związków karbonylowych (w tym aldehydów i ketonów, ketenów, kwasów karboksylowych i ich pochodnych), związków organicznych zawierających azot, związków organicznych zawierających siarkę, heterocyklicznych związków aromatycznych, biocząsteczek), ich właściwości fizycznych i chemicznych, wyjaśnienie mechanizmów reakcji, posługiwanie się terminologią i nomenklaturą chemiczną. Zna i rozumie metody syntezy, oczyszczania (w szczególności takie jak ekstrakcja, chromatografia, krystalizacja, destylacja, sublimacja) i identyfikacji związków organicznych (metody klasyczne (temp. top.) i spektroskopowe: IR, NMR). Student zna i rozumie zasady bezpiecznej pracy z odczynnikami i aparaturą stosowaną na laboratorium z chemii organicznej, potrafi identyfikować zagrożenia związane z reakcjami organicznymi oraz stosować właściwe procedury BHP oraz zna zasady selekcji i utylizacji odpadów chemicznych. (KP6_WG1-WG5, KP6_WG7, KP6_WG13)
Umiejętności
Student identyfikuje problemy związane z przebiegiem reakcji organicznych, dobiera odpowiednie metody syntezy oraz planuje i przeprowadza syntezę związków organicznych, opanował umiejętności manualne niezbędne w pracy oraz potrafi obsługiwać niezbędny sprzęt laboratoryjny i aparaturą naukową stosowaną do syntezy i oczyszczania związków organicznych. Student potrafi obserwować eksperymenty i wyciągać z nich wnioski oraz opracować wyniki w formie pisemnej (sprawozdanie/raport dotyczący mechanizmu reakcji organicznej, przebiegu doświadczenia i uzyskanych wyników, opierając się na literaturze fachowej i danych eksperymentalnych). Potrafi oczyścić i dokonać identyfikacji związków organicznych z zastosowaniem metod klasycznych (temp. top.) i spektroskopowych (IR, 1H i 13C NMR). Zachowuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy zalecane w środowisku laboratoryjnym. Student potrafi efektywnie współpracować w zespole podczas wykonywania zadań laboratoryjnych, dzieląc się obowiązkami i komunikując wyniki, a także samodzielnie planuje i realizuje powierzone mu etapy syntezy, analizy oraz opracowania wyników. (KP6_UW1-KP6_UW4, KP6_UW6, KP6_UU1, KP6_UO1)
Kompetencje
Student wykazuje zainteresowanie (rozpoznaje i analizuje) procesami chemicznymi zachodzącymi w środowisku, zwłaszcza związanymi ze związkami organicznymi. (KP6_KO1)
Kryteria oceniania
• egzamin pisemny
• sprawozdania i sprawdziany pisemne z ćwiczeń laboratoryjnych
• sprawdziany pisemne z konwersatorium
• systematyczna ocena pracy na konwersatorium i ćwiczeniach
laboratoryjnych.
Kryteria oceniania zgodne z Regulaminem studiów.
Możliwe jest wprowadzenie elastycznych form zaliczenia w porozumieniu wykładowca – student zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego, przy czym warunki takie powinny być ustalone na początku cyklu nauczania).
Literatura
Literatura podstawowa:
McMurry J. Chemia organiczna, T. 1-5, PWN, Warszawa, 2005.
Morrison R.T., Boyd R.N. Chemia organiczna, PWN, Warszawa, 2009.
Mastalerz P. Chemia organiczna, PWN, Warszawa, 1984.
Morris D.G. Stereochemia, PWN, Warszawa, 2008.
Vogel A. I. Preparatyka organiczna, WNT, Warszawa, 2006.
Literatura uzupełniająca:
Molonely M.G. Mechanizmy reakcji związków organicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2007.
Eames J., Peach J.M. Stereochemia, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2008.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: