Wybrane zagadnienia z zakresu technologii chemicznej 310-CS2-1PDWI-6
Profil studiów – ogólnoakademicki
Forma studiów – stacjonarne
Rodzaj przedmiotu – fakultatywny
Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina: nauki chemiczne
Rok studiów/sem. - rok I, stopień II/sem. zimowy
Wymagania wstępne – Chemia organiczna, Technologia chemiczna
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin wykładu, 15 godzin laboratorium
Metody dydaktyczne
w ramach wykładu: wykład z elementami aktywizującymi studentów; konsultacje objaśniające
W ramach laboratorium: metoda problemowa, metoda projektu, metoda prezentacji studenta.
Punkty ECTS – 2
Bilans nakładu pracy studenta
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 32 godzin, co odpowiada 1,3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 18 godz., co odpowiada 0,7 pkt ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA, student:
- zna aktualne kierunki rozwoju i najnowsze odkrycia w zakresie chemii jądrowej i wykorzystania wodoru jako nośnika energii - KP7_WG6
UMIEJĘTNOŚCI, student:
- potrafi wyznaczać obszary dalszego rozwoju własnych kompetencji, dobierając kierunki samokształcenia odpowiednie do zagadnień z technologii chemicznej - KP7_UU1
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, student:
- jest gotowy do krytycznej oceny informacji rozpowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu energetyki jądrowej i wykorzystania wodoru jako nośnika energii, rozumie potrzebę systematycznego zapoznawania się z literaturą fachową - KP7_KK1
- ma świadomość potrzeby systematycznego wykonywania powierzonych projektów i zadań oraz przestrzegania zasad rzetelności intelektualnej i etycznego działania - KP7_KR1
Kryteria oceniania
W ramach wykładu: student jest dopuszczony do egzaminu po zaliczeniu laboratorium, egzamin końcowy pisemny i/lub ustny
W ramach laboratorium: Metoda problemowa, metoda projektu, metoda prezentacji studenta.
Laboratorium: Obecność na zajęciach, zaliczenie na podstawie przygotowanych prezentacji oraz karty samooceny.
Kryteria oceniania: zgodne z Regulaminem studiów UwB
Możliwe jest wprowadzenie elastycznych form zaliczenia w porozumieniu wykładowca – student zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego, przy czym warunki takie powinny być ustalone na początku cyklu nauczania).
Zakres i sposób wykorzystania narzędzi AI będzie określony w konkretnych przypadkach (zadaniach) a w przypadku braku takiego wskazania obowiązują zasady użycia AI określone w Zarządzenie Rektora Uniwersytetu w Białymstoku w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku.
Literatura
Literatura podstawowa;
1. S. Lee, G. Robinson: Process Development: Fine chemicals from grams to kilograms: Oxford University Press, New York 1995
2. Projektowanie procesów technologicznych. Od laboratorium do instalacji przemysłowej praca zbiorowa pod red. L. Synoradzki , J. Wisialski Wydawnictwo: OWPW, 2006
3. Raporty IPCC dotyczące technologii wodorowych.
4. Ekins, P., & Bhattacharyya, S. C. (2010). Hydrogen Energy: Economic and Social Challenges. Earthscan.
6. Politechnika Warszawska. (2021). Zielony Wodór: Produkcja i Magazynowanie.
7. J. Sobkowski, M. Jelińska-Kazimierczuk "Chemia jądrowa", Wyd. Adamantan
Literatura uzupełniająca:
1. Materiały dotyczące „zielonego wodoru” publikowane przez Międzynarodową Agencję Energii (IEA).
2. Artykuły i dokumenty regulacyjne dostępne w bazach Scopus, Elsevier, Springer.
3. Smoliński, A., & Wilczyński, M. (2021). Technologie Wodorowe i Ogniwa Paliwowe. Instytut Chemicznej Przeróbki Węgla.
5. Peter Pollak Fine Chemicals. The Industry and the Business, John Wiley&Sons Hoboken, 2007
6. J. A. Moulijn, M. Makkee, A. van Diepen: Chemical Process Technology: John Wiley&Sons Chichester, 2003.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: