Język angielski akademicki i zawodowy, mówienie i pisanie 310-CS2-2PDWIV-1

Rodzaj przedmiotu –fakultatywny
Dziedzina: nauki ścisłe i przyrodnicze, dyscyplina: nauki chemiczne
Rok studiów/sem. - rok II, stopień II/sem III
Wymagania wstępne – zaawansowana wiedza z zakresu chemii , dobra ogólna wiedza, podstawowa znajomość języka i terminologii angielskiej
– 15 godzin konwersatorium
Metody dydaktyczne: konwersatoria z ćwiczeniami ustnymi; analiza tekstów naukowych; zadania pisemne i praca redakcyjna
Punkty ECTS – 3
Bilans nakładu pracy studenta
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godzin, co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS.

W cyklu 2026:

1.Wymowa terminów chemicznych: nazw związków i, nazewnictwa technik i sprzętu.
2. Częste błędy
3. Użycie przedimków
4. Unikanie błędu dwuznaczności
5.Rozumienie języka fachowego z prezentacji ustnych

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Założenia (opisowo)

Wymagania wstępne: • Znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2. • Umiejętność korzystania z literatury naukowej w języku angielskim. • Wiedza kierunkowa z chemii pozwalająca na formułowanie wypowiedzi specjalistycznych.

Koordynatorzy przedmiotu

Ryszard Łaźny

Liczba godzin zajęć zdalnych

zero

Efekty kształcenia

UMIEJĘTNOŚCI, student:
- umie przygotować pracę pisemną z dziedziny chemii w języku angielskim. KP7_UK1
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, student:
- rozumie graniczenia własnej wiedzy i umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim oraz potrzebę uczenia się przez całe życie i samokształcenie KP7_UU2

Kryteria oceniania

Metody i kryteria oceny
• Zadania pisemne: przygotowanie streszczenia pracy magisterskiej w języku angielskim (70%).
• Aktywność w dyskusji i ćwiczeniach (30%).
• Obecność i udział w zajęciach obowiązkowe. Dopuszczone 2 nieobecności.

Literatura

Literatura
• J. Matthews et al.: Scientific English: A Guide for Scientists and Other Professionals.
• ACS Style Guide: A Manual for Authors and Editors.
• G. Gustavii: How to Write and Illustrate a Scientific Paper.
• Wybrane publikacje z ACS, RSC i oraz materiały internetowe (Youtube).
• Materiały autorskie prowadzącego.

W cyklu 2026:

.
• ACS Style Guide: A Manual for Authors and Editors.
• G. Gustavii: How to Write and Illustrate a Scientific Paper.
• Wybrane publikacje z ACS, RSC i materiały internetowe (Youtube).
• Materiały autorskie prowadzącego.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 310-CS2-2PDWIV-1 w USOSweb