Finansowanie rozwoju społeczno-gospodarczego ze środków UE - przedmiot oferowany w języku angielskim 330-EN1-3FRS#A
profil: ogólnoakademicki
forma: stacjonarne
rodzaj przedmiotu: przedmiot kierunkowy
dziedzina: nauki społeczne
dyscyplina: ekonomia i finanse
rok 3, semestr 6
liczba godzin: 9 (k)
metody dydaktyczne: projekt, zadania, studia przypadków, dyskusja, analiza aktów prawnych
punkty ECTS: 1
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w konwersatoriach: 9h
- przygotowanie do zajęć: 14 h
- udział w konsultacjach - 2 h.
Łączny nakład pracy studenta : 25 h.
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 11, punkty ECTS - 0,44
- o charakterze praktycznym: 9, punkty ECTS 0,36
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
W cyklu 2025: mieszany: w sali i zdalnie | Ogólnie: w sali | W cyklu 2026: mieszany: w sali i zdalnie |
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
FRS_U1 - student umie przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska, brać udział w debacie na tematy z zakresu narzędzi
finansowanie rozwoju społeczno-gospodarczego z użyciem specjalistycznej terminologii, właściwie dobierając i weryfikując materiały
źródłowe do przygotowanych wystąpień (KP6_UK1)
FRS_U2 - student umie posługiwać się językiem obcym zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu
Opisu Kształcenia Językowego, używając specjalistycznej terminologii w zakresie finansowania przedsięwzięć ze środków UE (KP6_UK2)
FRS_U3 - student umie wykorzystywać zdobytą wiedzę do analizy i rozstrzygania konkretnych problemów, proponując odpowiednie ich
rozwiązania w tym w zakresie finansowanie rozwoju społeczno-gospodarczego ze środków UE( KP6_UU2)
Kryteria oceniania
System punktowy, tym: 51-60%=3.0, 61-70%=3.5; 71-80%=4.0; 81-90%=4.5; 91-100%=5.0
Kryteria: 1.Projekt zaliczeniowy (grupowy) - opracowanie uproszczonej karty projektu (fiszki) dotyczącej wybranego programu
operacyjnego współfinansowanego ze środków UE 2. Aktywność na zajęciach - udział w dyskusji i rozwiązywaniu zadań (case studies).
Ogólne warunki określa Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku (Uchwała nr 3512 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 16 kwietnia 2025 r. w sprawie Regulaminu studiów Uniwersytetu w Białymstoku ). W przygotowaniu prac pisemnych można wykorzystywać systemy sztucznej inteligencji (SI) zgodnie z zakresem i zasadami określonymi w Zarządzeniu nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku. Zakazuje się korzystania z systemów SI podczas egzaminów i zaliczeń, chyba że polecenia lub treści zadań określają sposób ich wykorzystania.
Literatura
1. Dokumenty programowe i wytyczne w ramach perspektywy finansowej 2021-2027, www.funduszeueropejskie.gov.pl
2. Nieto-Rodriguez, A., Harvard Business Review. Podręcznik zarządzania projektami, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań 2022
3. Cabała P., Wawak S., (red.), Zarządzanie projektami, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Kraków 2022
Literatura obca:
1. A guide to the project management body of knowledge, PMBOK Guide, Newtown Square: Project Management Institute, Six Edition (online)
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: