Ekonomia w literaturze 330-ES1-1EWL
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy/humanizujący.
Rok studiów/sem. - rok I /sem. 2.
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin wykładu
Metody dydaktyczne (uwzględniają koncepcję projektowania uniwersalnego):
- wykład tradycyjny prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej i metod aktywizujących (dyskusja; angażowanie studentów do zadawania pytań) zapewnia różnorodność i elastyczność w sposobie przekazywania wiedzy, a także angażowania studenta;
Studenci ze szczególnymi potrzebami powinni poinformować na początku semestru o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Punkty ECTS – 3
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w wykładach 30 godz.
Studiowanie literatury 21 godz.
Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2 godz.
Przygotowanie do zaliczenia 22 godz.
Razem: 75 godzin
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 32 godzin, co odpowiada 1,28 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 43 godz., co odpowiada 1,72 pkt ECTS.
|
W cyklu 2024:
Wykład monograficzny ma przedstawiać literackie motywy pieniądza, złota, wartości materialnych, będących ważnymi, jednymi z najwyraźniejszych symboli szeroko pojętej ekonomii. Pieniądz jako temat literacki, obecny we wszystkich epokach od starożytności, był ważnym sposobem konstruowania obrazu społeczeństwa, zmieniających się zasad i norm etycznych, a przede wszystkim aktualnego systemu wartości. Stosunek człowieka do dóbr materialnych zmieniał się na przestrzeni wieków, określając nie tylko miejsce "złota" w życiu człowieka, w jego systemie wartości, ale też relację do sfery duchowej, kulturowej, moralnej. W ramach wykładu studenci zapoznają się z kanonem arcydzieł literackich, począwszy od mitologii europejskich, po teksty współczesne. Dobór utworów został podporządkowany przewodniej problematyce, jednym z tematów jest zmaganie człowieka z żądzą bogactwa, ale też swego rodzaju waloryzowanie pozytywne człowieka posiadającego zdolności gromadzenia i pomnażania majątku. Interpretacja wybranych tekstów ma prowadzić do refleksji nad naturą człowieka, nad jego złożoną psychiką oraz nad niejednowymiarowym, podlegającym ciągłym przemianom świecie. Poprzez ukazanie rozlicznych, często odmiennych literackich przykładów obecności pieniądza w życiu człowieka, studenci poszerzą swoją wiedzę o człowieku i społeczeństwie, a także o prawach rządzących relacjami międzyludzkimi, w których złoto odgrywa często rolę zasadniczą. Humanistyczny wymiar ekonomii jest tematem koniecznym do rozwijania przez studentów, wprowadzania wreszcie wartości humanistycznych w pracy zawodowej. |
W cyklu 2025:
Wykład monograficzny ma przedstawiać literackie motywy pieniądza, złota, wartości materialnych, będących ważnymi, jednymi z najwyraźniejszych symboli szeroko pojętej ekonomii. Pieniądz jako temat literacki, obecny we wszystkich epokach od starożytności, był ważnym sposobem konstruowania obrazu społeczeństwa, zmieniających się zasad i norm etycznych, a przede wszystkim aktualnego systemu wartości. Stosunek człowieka do dóbr materialnych zmieniał się na przestrzeni wieków, określając nie tylko miejsce "złota" w życiu człowieka, w jego systemie wartości, ale też relację do sfery duchowej, kulturowej, moralnej. W ramach wykładu studenci zapoznają się z kanonem arcydzieł literackich, począwszy od mitologii europejskich, po teksty współczesne. Dobór utworów został podporządkowany przewodniej problematyce, jednym z tematów jest zmaganie człowieka z żądzą bogactwa, ale też swego rodzaju waloryzowanie pozytywne człowieka posiadającego zdolności gromadzenia i pomnażania majątku. Interpretacja wybranych tekstów ma prowadzić do refleksji nad naturą człowieka, nad jego złożoną psychiką oraz nad niejednowymiarowym, podlegającym ciągłym przemianom świecie. Poprzez ukazanie rozlicznych, często odmiennych literackich przykładów obecności pieniądza w życiu człowieka, studenci poszerzą swoją wiedzę o człowieku i społeczeństwie, a także o prawach rządzących relacjami międzyludzkimi, w których złoto odgrywa często rolę zasadniczą. Humanistyczny wymiar ekonomii jest tematem koniecznym do rozwijania przez studentów, wprowadzania wreszcie wartości humanistycznych w pracy zawodowej. |
W cyklu 2026:
Wykład monograficzny ma przedstawiać literackie motywy pieniądza, złota, wartości materialnych, będących ważnymi, jednymi z najwyraźniejszych symboli szeroko pojętej ekonomii. Pieniądz jako temat literacki, obecny we wszystkich epokach od starożytności, był ważnym sposobem konstruowania obrazu społeczeństwa, zmieniających się zasad i norm etycznych, a przede wszystkim aktualnego systemu wartości. Stosunek człowieka do dóbr materialnych zmieniał się na przestrzeni wieków, określając nie tylko miejsce "złota" w życiu człowieka, w jego systemie wartości, ale też relację do sfery duchowej, kulturowej, moralnej. W ramach wykładu studenci zapoznają się z kanonem arcydzieł literackich, począwszy od mitologii europejskich, po teksty współczesne. Dobór utworów został podporządkowany przewodniej problematyce, jednym z tematów jest zmaganie człowieka z żądzą bogactwa, ale też swego rodzaju waloryzowanie pozytywne człowieka posiadającego zdolności gromadzenia i pomnażania majątku. Interpretacja wybranych tekstów ma prowadzić do refleksji nad naturą człowieka, nad jego złożoną psychiką oraz nad niejednowymiarowym, podlegającym ciągłym przemianom świecie. Poprzez ukazanie rozlicznych, często odmiennych literackich przykładów obecności pieniądza w życiu człowieka, studenci poszerzą swoją wiedzę o człowieku i społeczeństwie, a także o prawach rządzących relacjami międzyludzkimi, w których złoto odgrywa często rolę zasadniczą. Humanistyczny wymiar ekonomii jest tematem koniecznym do rozwijania przez studentów, wprowadzania wreszcie wartości humanistycznych w pracy zawodowej. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: humanizujące obowiązkowe monograficzne | W cyklu 2025: humanizujące monograficzne obowiązkowe | Ogólnie: humanizujące obowiązkowe | W cyklu 2026: humanizujące monograficzne obowiązkowe |
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
1EWL_W01 studenta zna i rozumie w zaawansowanym stopniu wybrane literackie motywy pieniądza, złota, wartości materialnych oraz ich źródła zmian uwzględniając czynniki mikro- i makroekonomiczne; poszerza swoją wiedzę o człowieku i społeczeństwie, a także o prawach rządzących relacjami międzyludzkimi, w których złoto odgrywa często rolę zasadniczą, KP6_WG6
1EWL_W02 student zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w tym rolę człowieka i jego stosunek do dóbr materialnych i pieniądza jako tematów literackich, sposobu konstruowania obrazu społeczeństwa, zmieniających się zasad i norm etycznych, a przede wszystkim aktualnego systemu wartości, KP6_WK1
1EWL_U01 student potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych problemów oraz krytycznej analizy wybranych tekstów literackich dotyczących zagadnień ekonomicznych, refleksji nad naturą człowieka, nad jego złożoną psychiką oraz nad niejednowymiarowym, podlegającym ciągłym przemianom świecie, KP6_UW3
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia wykładu jest test końcowy oraz zaangażowanie studenta (dyskusja),
Ogólne warunki określa Regulamin studiów Uniwersytetu w Białymstoku (Załącznik do Obwieszczenia nr 6/2022 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 7 grudnia 2022 r.).
Literatura
Literatura:
1. Ł. Milenkowicz, P.Tomczok (red.), Ekonomia w badaniach literackich. Zagadnienia teoretyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2017.
2. M. Kłosiński, P.Tomczok (red.), Ekonomiczne teorie literatury, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2017.
3. B.Cymbrowski, P. Tomczok (red.), Ekonomia w literaturze i kulturze, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2017.
4. Z. Kubiak, Mitologia greków i rzymian, Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, Kraków 2013.
5. G. J. Frazer, Złota gałąź, VIS-A-VIS ETIUDA, Kraków 2017
6. W. Szekspir, Tymon Ateńczyk, Poskromienie złośnicy, Fundacja Nowoczesna Polska, Warszawa, 2016
4. Molier, Skąpiec, Wydawnictwo Greg, Kraków 2021.
5. J. W. Goethe, Faust, Wydawnictwo Greg, Kraków 2022.
6. B. Prus, Lalka, Wydawnictwo Greg, Kraków 2021.
7. W. Reymont, Ziemia obiecana, Wydawnictwo Astrum, Wrocław2021.
Pozostała literatura będzie określana przez wykładowcę na bieżąco w ramach zajęć.
|
W cyklu 2024:
Literatura: |
W cyklu 2025:
Literatura: |
W cyklu 2026:
Literatura: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: