Logistyka 330-SPM-1LOG
Profil studiów: Ogólnoakademicki
Forma studiów: studia podyplomowe
Rodzaj przedmiotu: Przedmiot specjalnościowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina ekonomia i finanse
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 8 godzin wykładów
Punkty ECTS: 2
Bilans nakładu studenta:
Przygotowanie do zajęć - 6 godz.
Udział w zajęciach – 8 godz.
Przygotowanie do zaliczenia – 10 godz.
Studia literaturowe – 26 godz.
|
W cyklu 2022:
Profil studiów: Ogólnoakademicki |
W cyklu 2023:
Profil studiów: Ogólnoakademicki |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza:
SP7_WG5 zna i rozumie w pogłębionym stopniu obiekty i zjawiska tworzące system logistyczny oraz odnoszące się do niego kryteria podziału wyjaśniające złożone zależności między logistyką zaopatrzenia, produkcji i dystrybucji, co tworzy uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę na temat przebiegu i efektu procesów transportowych, oraz w pogłębionym stopniu główne tendencje rozwojowe na rynku logistycznym
Kryteria oceniania
Obecność i aktywność na zajęciach.
Literatura
1. P. Blaik, Logistyka w systemie zarządzania przedsiębiorstwem, PWE, Warszawa 2013;
2. E. Gołembska, Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa 2010;
3. E. Gołembska, Logistyka w gospodarce światowej, C.H. Beck, Warszawa 2009
4. E. Gołembska., M. Szymczak, Logistyka międzynarodowa, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2004;
5. Jeszka A.M. Sektor usług logistycznych w teorii i praktyce. Wydawnictwo Difin, Warszawa 2009;
6. Neider J., Marciniak-Neider D. [red.] Podręcznik spedytora. Polska Izba Spedycji i Logistyki, Gdynia 2009
|
W cyklu 2022:
1. P. Blaik, Logistyka w systemie zarządzania przedsiębiorstwem, PWE, Warszawa 2013; |
W cyklu 2023:
1. P. Blaik, Logistyka w systemie zarządzania przedsiębiorstwem, PWE, Warszawa 2013; |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: