Literatura amerykańska do 1945 roku 340-AG1-1LA
Wykład ma za zadanie zapoznać studentów z periodyzacją literatury amerykańskiej, jej głównymi nurtami, czołowymi przedstawicielami i ich twórczością.
Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo i kulturoznawstwo.
Rok studiów: I rok.
Metody dydaktyczne: wykład, analiza tekstu, dyskusja.
Punkty ECTS: 2.
Bilans nakładu pracy studenta:
- Udział w zajęciach: 30h
- Przygotowanie do zajęć / udział w konsultacjach związanych z zajęciami / projekty / przygotowanie do zaliczenia i obecności na nim: 30h.
Wskaźniki ilościowe:
- Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 1.
- Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 1.
|
W cyklu 2025:
W trakcie wykładu studenci poznają historię literatury amerykańskiej od początku XVII do roku 1945. |
W cyklu 2026:
W trakcie wykładu studenci poznają historię literatury amerykańskiej od początku XVII do roku 1945. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Po skończeniu kursu student zna:
- KP6_WG2 - w zaawansowanym stopniu utwory, zjawiska i procesy literackie danego obszaru językowego oraz teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi
- KP6_WG7 - metody analizy i interpretacji tekstów w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych
- KP6_WK4 - uwarunkowania historyczno-kulturowe danego obszaru językowego
Student potrafi:
- KP6_UW2 - przeprowadzać krytyczną analizę i interpretację tekstów literackich zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historycznokulturowym
- KP6_UW7 - właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze literaturoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
- KP6_UK2 - komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu literaturoznawstwa z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych
Metody weryfikacji: dyskusja, test pisemny.
Kryteria oceniania
Kurs kończy się egzaminem (testem) pisemnym.
Literatura
Literatura podstawowa:
Bercovitch, Sacvan, ed. The Cambridge History of American Literature, CUP 1999.
Bradley, Scully et al. The American Tradition in Literature, New York: Random House 1981.
Hart, James D. The Concise Oxford Companion to American Literature, New York and Oxford: OUP1986.
High, Peter B. An Outline of American Literature, London and New York: Longman 1997.
Norton Anthology of American Literature, New York: Norton 1998.
Literatura uzupełniająca:
Aleksandrowicz-Pędich, red. W kanonie prozy amerykańskiej. Od Nathaniela Hawthorne’a do Joyce Carol Oates, Warszawa: Academica 2007.
Aleksandrowicz-Pędich, red. W kanonie prozy amerykańskiej. Z Placu Waszyngtona do „Domu z liści”, Warszawa: Academica 2009.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: