Fonetyka i fonologia 340-AG1-2FON
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo
Rok studiów /semestr: rok II, semestr 2
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15 godz., konwersatorium
Metody dydaktyczne: dyskusja problemowa
Punkty ECTS : 1
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w zajęciach: 15 godz.
Udział w konsultacjach: 4 godz.
Przygotowanie do zajęć: 6 godz.
Przygotowanie do zaliczenia: 5 godz.
Łącznie: 25 godz.
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 0,75 ECTS (19 godz.)
Nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela: 0,25 ECTS (6 godz.)
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
1. Davenport, M., & Hannahs, S.J. (2020). Introducing Phonetics and Phonology. Fourth Edition. Routledge.
2. Carley, P., Mees, I. M., & Collins, B. (2025). Practical English Phonetics And Phonology. Fifth Edition. Routledge.
3. Ladefoged, P. (2001). A Course in Phonetics. Fourth Edition. Forth Worth: Harcourt College Publishers.
4. Bauer, L. (2023). English Phonetics, Phonology and Spelling for the English Language Teacher (1st ed.). Routledge.
5. Carley, P., & Mees, I. M. (2021). British English Phonetic Transcription. Taylor & Francis.
6. Carley, P., & Mees, I. M. (2024). English Phonetics and Pronunciation Practice (2nd ed.). Taylor & Francis
Kryteria oceniania
Warunkiem otrzymania zaliczenia z przedmiotu (ocena) jest uzyskanie przez studenta min.51% z obu aktywności łącznie:
– merytoryczny udział w dyskusjach: 40% oceny końcowej;
– zaliczenie pisemne: 60% oceny końcowej.
Oceny:
5 = 91% - 100%
4+ = 81% - 90%
4 = 71% - 80%
3+ = 61% - 70%
3 = 51% - 60%
Literatura
1. Davenport, M., & Hannahs, S.J. (2020). Introducing Phonetics and Phonology. Fourth Edition. Routledge.
2. Carley, P., Mees, I. M., & Collins, B. (2025). Practical English Phonetics And Phonology. Fifth Edition. Routledge.
3. Ladefoged, P. (2001). A Course in Phonetics. Fourth Edition. Forth Worth: Harcourt College Publishers.
4. Bauer, L. (2023). English Phonetics, Phonology and Spelling for the English Language Teacher (1st ed.). Routledge.
5. Carley, P., & Mees, I. M. (2021). British English Phonetic Transcription. Taylor & Francis.
6. Carley, P., & Mees, I. M. (2024). English Phonetics and Pronunciation Practice (2nd ed.). Taylor & Francis
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: