Historia literatury amerykańskiej 340-AG1-2HLA
Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo i kulturoznawstwo.
Rok studiów: II rok.
Wymagania wstępne: Student powinien wykazać się podstawową wiedzą w zakresie studiów kulturoznawczych i literaturoznawczych i mieć podstawowe informacje na temat historii, kultury i literatury krajów angielskiego obszaru językowego.
Liczba godzin: 15h ćwiczenia i 15h wykład.
Metody dydaktyczne: wykład, analiza tekstu, dyskusja.
Punkty ECTS: 2.
Bilans nakładu pracy studenta:
- Udział w zajęciach: 30h
- Przygotowanie do zajęć / udział w konsultacjach związanych z zajęciami / projekty / przygotowanie do zaliczenia i obecności na nim: 30h.
Wskaźniki ilościowe:
- Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 1,5.
- Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 0,5.
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Po skończeniu kursu student zna:
KP6_WG3 - utwory, zjawiska i procesy literackie oraz teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi
KP6_WG8 - metody analizy i interpretacji tekstów w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych
KP6_WG10 - podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury angielskiego obszaru językowego
Student potrafi:
KP6_UW3 - przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację tekstów literackich zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym
KP6_UW8 - właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze literaturoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
KP6_UK3 - komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu literaturoznawstwa z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych
KP6_UO1 - kierować pracą zespołu
KP6_UU1 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie
Student ma świadomość:
KP6_KK1 - krytycznej oceny odbieranych treści
KP6_KK2 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
KP6_KO5 - uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach
Metody weryfikacji: obserwacja aktywności na zajęciach, prezentacja, test pisemny z pytaniami zamkniętymi i/lub otwartymi.
Kryteria oceniania
Kurs kończy się zaliczeniem na ocenę, która jest wystawiona na podstawie testów pisemnych, prac cząstkowych oraz aktywności w czasie zajęć. Skala ocen jest następująca:
5 - 100%-91%
4,5 - 90%-81%
4 - 80%-71%
3,5 - 70%-61%
3 - 60%-51%
Aby otrzymać pozytywną ocenę, student musi uzyskać min. 51% wszystkich możliwych do zdobycia punktów. Studenci, którzy otrzymają mniej niż 51% wszystkich punktów mogą podejść do testu poprawkowego z całości materiału. Aby go zaliczyć muszą uzyskać min. 51% punktów, jednak bez względu na ilość punktów zdobytych na teście poprawkowym, jedyna możliwa ocena to ocena dostateczna.
Student ma prawo do dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze. Kolejne nieobecności należy nadrobić wg wskazówek prowadzącego. Nieobecność w czasie testu można usprawiedliwić jedynie zwolnieniem lekarskim.
Literatura
High, Peter B. An Outline of American Literature. Longman 1986.
Gray, Richard. A Brief History of American Literature. Wiley-Blackwell 2011.
Gray, Richard. A History of American Literature. Second Edition. Wiley-Blackwell 2012.
|
W cyklu 2024:
Patrz informacje dotyczące wykładu lub ćwiczeń. |
W cyklu 2025:
Patrz informacje dotyczące wykładu lub ćwiczeń. |
W cyklu 2026:
Patrz informacje dotyczące wykładu lub ćwiczeń. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: