PNJN - umiejętności łączone 3 340-AG1-3JHU
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowe, grupa przedmiotów G_4
Dziedzina: nauki humanistyczne, dyscyplina: językoznawstwo
Rok studiów /semestr: III rok/ VI semestr studiów
Wymagania wstępne – zaliczenie przedmiotu praktyczna nauka języka niemieckiego na II roku i na III roku – semestr zimowy
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godzin (ze 120 h) - laboratorium
Metody dydaktyczne: metoda problemowa, dyskusja, prezentacja
Punkty ECTS: 2 ECTS (z 10)
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w ćwiczeniach: 30 h
Przygotowanie do zajęć: 20 h
Udział w konsultacjach i egzamine: 5 h
Przygotowanie do egzaminu + egzamin 5h
Razem: 60 godzin
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 35 godz/ 1 ECTS
- niewymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25/ 1 ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Efekty kształcenia
KP6_WG1 – student zna system gramatyczny języka niemieckiego na poziomie średnio zaawansowanym i podstawy niemieckiej terminologii gramatycznej
KP6_UW6 – student potrafi dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne
KP6_UK6 – student potrafi posługiwać się językiem niemieckim w mowie i w piśmie na poziomie średnio zaawansowanym Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
KP6_UO1 – student potrafi planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole
KP6_UU1 – student potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie
KP6_KK1 – student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy
KP6_KO4 – student jest gotów do współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej
KP6_KO5 – student jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach
Kryteria oceniania
Zaliczenie z oceną
Literatura
Perlmann-Balme, Michaela, Schwalb, Susanne, Sicher! Ismaning: Hueber-Verlag 2017.
Betz Julika, Billina Anneli, Deutsch üben, Hören und sprechen B2. Ismaning: Hueber Verlag 2017.
Bęza Stanisław, Dummer Agnieszka, Hören, Verstehen, Sprechen A2 - B2. Warszawa: Poltext 2019.
Ganczar Maciej, Matusiak Katarzyna, Hörverstehen. Podręcznik do nauki języka niemieckiego ze słuchu B1+ - C1. Warszawa: Poltext 2017.
Indytska, Karina, DaF Grammatiktrainer, 300 Übungen, Level A1-B2, Easydeutsch 2021.
Chabros, Eliza/ Grzywacz Jarosław, Wielka gramatyka języka niemieckiego z ćwiczeniami, Warszawa: Edgard 2015.
Deutsche Welle - Deutsch lernen
https://learngerman.dw.com/de/deutsch-lernen/s-9095
Goethe-Institut - Deutsch unterrichten
https://www.goethe.de/de/spr/unt.html
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: