Język mediów hispanojęzycznych 340-AH1-3AKM
Profil studiów Praktyczny
Forma studiów Stacjonarne
Kod przedmiotu 340-AH1-3AKM
Język przedmiotu Język /hiszpański
Rodzaj przedmiotu Status przedmiotu – fakultatywny, Moduł 12 Specjalizacyjny moduł JĘZYK MEDIÓW HISPANOJĘZYCZNYCH. Dyscyplina nauki: nauki humanistyczne GZ 8
Rok studiów /semestr III rok/ V semestr studiów.
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) Studenci zaczynają naukę od poziomu B1
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć 30 godzin-ćwiczenia
Punkty ECTS 3ECTS
Bilans nakładu pracy studenta Udział w ćwiczeniach: 30 godzin
Przygotowanie do zajęć: 30 godzin
Dokończenie lub opracowanie w domu: 15 godzin
Udział w konsultacjach: 2 godziny
Przygotowanie do zaliczenia: 10 godzin
Razem: 77 godzin
Nakład pracy studenta związany z zajęciami :
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 32 1.5 ETCS
niewymgajacymi bezpośredniego udziału nauczyciela 45 1,5 ETCS
|
W cyklu 2024:
Celem tego przedmiotu jest wyposażenie studentów w narzędzia językowe i kulturowe niezbędne do pracy w kontekstach związanych z mediami w języku hiszpańskim. Dzięki praktycznemu podejściu studenci nauczą się analizować, interpretować i tworzyć teksty medialne. Kurs obejmuje tematykę prasy, radia, telewizji oraz mediów cyfrowych, zapewniając dogłębną znajomość charakterystyki językowej i stylistycznej dziennikarstwa hiszpańskiego. |
W cyklu 2025:
Celem tego przedmiotu jest wyposażenie studentów w narzędzia językowe i kulturowe niezbędne do pracy w kontekstach związanych z mediami w języku hiszpańskim. Dzięki praktycznemu podejściu studenci nauczą się analizować, interpretować i tworzyć teksty medialne. Kurs obejmuje tematykę prasy, radia, telewizji oraz mediów cyfrowych, zapewniając dogłębną znajomość charakterystyki językowej i stylistycznej dziennikarstwa hiszpańskiego. |
W cyklu 2026:
Celem tego przedmiotu jest wyposażenie studentów w narzędzia językowe i kulturowe niezbędne do pracy w kontekstach związanych z mediami w języku hiszpańskim. Dzięki praktycznemu podejściu studenci nauczą się analizować, interpretować i tworzyć teksty medialne. Kurs obejmuje tematykę prasy, radia, telewizji oraz mediów cyfrowych, zapewniając dogłębną znajomość charakterystyki językowej i stylistycznej dziennikarstwa hiszpańskiego. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG1, KP6_WG9
KP6_UW6, KP6_UK1
KP6_KK1, KP6_KO5
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocene po V semestrze.
Literatura
CAMPUS DIFUSION(https://www.campusdifusion.com)
Diario El Mundo http://www.elmundo.es)
Diario El Pais (www://www.eolpais.es)
Encina , Angeles. Uso interactivo del vocabulario, comprension oral y practics de conversacion.Edelsa Editorial,Madrid 2015
Fundacion del espanol urgente (http://www.fundeu.es)
Instituto Cervantes (http://www.cervantes.es)
Sari Fernando ,Morales, Reyes y del Mazo, Mariano.Vente 3. Unidad 6 .Editorial Edellsa, Madrid 2011
Martin, Susana, Todo oidos ,clase de comprension auditiva .Editrial Difusion, Madrid 2011
Małgorzata Cybulska, Słownictwo hiszpańskie w ćwiczeniach, PWN,Warszawa 2014
|
W cyklu 2024:
García Márquez, G. El mejor oficio del mundo: el periodismo. |
W cyklu 2025:
García Márquez, G. El mejor oficio del mundo: el periodismo. |
W cyklu 2026:
García Márquez, G. El mejor oficio del mundo: el periodismo. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: