Wiedza o USA 340-AR1-2AMS

profil studiów – ogólnoakademicki
forma studiów – stacjonarne
rodzaj przedmiotu –obowiązkowy
dziedzina : nauki humanistyczne dyscyplina: kulturoznawstwo
rok studiów/sem. – rok II /sem. III
wymagania wstępne – brak
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin wykładu / 15 godzin ćwiczeń
metody dydaktyczne –wykład, dyskusja moderowana, prezentacja, projekt, gry dydaktyczne
punkty ECTS – 2
bilans nakładu pracy studenta –udział w zajęciach 30godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 13 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia/egzaminu 12godz., egzamin 3godz. Razem: 58 godzin, co odpowiada 2pkt. ECTS.
wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 43 godziny, co odpowiada 1,5 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 15 godz., co odpowiada 0,5pkt. ECTS

Założenia (opisowo)

Przedmiot wprowadza studenta w wybrane zagadnienia współczesnych Stanów Zjednoczonych (wybrana problematyka oscyluje wokół socjologii, kulturoznawstwa oraz wybranych zagadnień ze wstępu do politologii)

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024:

Robert Kuźma
Magdalena Łapińska

W cyklu 2025:

Małgorzata Jarmołowicz-Dziekońska
Robert Kuźma

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Efekty kształcenia

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

KP6_WG9 podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji

KP6_UW6 dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjnokomunikacyjne (ICT)

KP6_UK4 brać udział w debacie w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich

KP6_UO1 planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

KP6_KK1 krytycznej oceny posiadanej wiedzy

KA_KK2 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

Kryteria oceniania

ćwiczenia: zaliczenie pisemne, wykład: egzamin pisemny Aby przystąpić do egzaminu z wykładu w sesji egzaminacyjnej należy najpierw uzyskać zaliczenie z ćwiczeń.
5= 91%-100%

4+=81%-90%

4= 71%- 80%

3+=61%-70%

3= 51%-60%

2= 0%-50%

Literatura

-De Tocqueville, A., [2003] Democracy In America. Penguin Books, London.
-Fiedler, Eckhard. America in Close-Up. Longman, 2000.
-Gołębiowski, Marek. Dzieje kultury Stanów Zjednoczonych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2004.
-Huntington, S. P., [2004] Who Are We? The Challenges to America’s National Identity. Simon & Schuster, New York.

Szczegółowy wykaz lektur obowiązujących na wykładzie lub ćwiczeniach znajduje się w części B.

Uwagi

W cyklu 2025:

Na podstawie zarządzenie Rektora nr. 31 w kwestii wykorzystania systemów sztucznej inteligencji z 11 kwietnia 2025:
studenci mogą podlegać ustnej weryfikacji materiału na skutek podejrzenia niewłaściwego użycia sztucznej inteligencji a w szczególności:
1) wykorzystywanie systemów SI wbrew zakazowi, o którym mowa w § 4 pkt 3,
2) wykorzystywanie systemów SI w innym zakresie lub w inny sposób niż
przedstawiony przez prowadzącego zajęcia,
3) niewystarczająca dokumentacja wykorzystania systemów SI,
4) automatyczne wykonanie zadania w całości lub części przez systemy SI,
5) cytowanie wyników wykorzystania systemów SI jako źródła informacji
bibliograficznej,
6) przedstawianie wyników wykorzystania systemów SI jako własnych wniosków
bada

W celu zapewnienia skutecznej realizacji celów kształcenia studenci są zobligowani do pełnej i aktywnej partycypacji w zajęciach praktycznych w tym między innymi do podejmowania pracy grupowej, projektowej, pracy w parach czy ustnych prezentacji publicznych.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 340-AR1-2AMS w USOSweb