Kultura i sztuka Rosji 340-AR1-2ART
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowe
Dziedzina i dyscyplina: nauki humanistyczne, kulturoznawstwo
Rok studiów: II, semestr: III
Liczba godzin dydaktycznych: 30h wykładu
Metody dydaktyczne: wykład angażujący, prezentacja, dyskusja, zadania testowe oraz aktywizujące
Punkty ECTS: 2
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach – 30h, konsultacje – 5,5 h, czytanie literatury i przygotowanie zadania projektowego – 7,5h, przygotowanie do egzaminu – 5h, obecność na egzaminie – 2h (2 ECTS)
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – 37,5h (1,5 ECTS), o charakterze praktycznym – 0.
|
W cyklu 2024:
Profil studiów: ogólnoakademicki |
W cyklu 2025:
Profil studiów: ogólnoakademicki |
W cyklu 2026:
Profil studiów: ogólnoakademicki |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG9, absolwent zna i rozumie podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji
Sposoby weryfikacji: egzamin zgodnie z harmonogramem studiów, bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta, sprawdzian efektów uczenia się w formie ustnej i/lub pisemnej
KP6_WG10, absolwent zna i rozumie podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury danego obszaru językowego
Sposoby weryfikacji: egzamin zgodnie z harmonogramem studiów, bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta, sprawdzian efektów uczenia się w formie ustnej i/lub pisemnej
KP6_WG11, absolwent zna i rozumie uwarunkowania historyczno-kulturowe danego obszaru językowego
Sposoby weryfikacji: egzamin zgodnie z harmonogramem studiów, bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta, sprawdzian efektów uczenia się w formie ustnej i/lub pisemnej
KP6_UW4, absolwent potrafi przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta, sprawdzian efektów uczenia się w formie ustnej i/lub pisemnej
KP6_UW6, absolwent potrafi dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT)
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta, sprawdzian efektów uczenia się w formie ustnej i/lub pisemnej
KP6_UO1, absolwent potrafi planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta,
KP6_UU1, absolwent potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta,
KP6_KK1, absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta,
KP6_KK2, absolwent jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta,
KP6_KO3, absolwent jest gotów do świadomego pielęgnowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i Europy
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta,
KP6_KO5, absolwent jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach
Sposoby weryfikacji: bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta
Kryteria oceniania
Obecność na wykładach, udział w dyskusjach, realizacja zadań, egzamin pisemny (test) na ocenę na koniec III semestru.
Nieobecności:
– student nie jest dopuszczony do egzaminu, jeśli opuści powyżej 30% zajęć,
– student może mieć jedną nieobecność nieusprawiedliwioną,
– w celu dopuszczenia do egzaminu (w przypadku nieobecności poniżej 30%) – student jest zobowiązany zaliczyć nieobecności (treści) w ramach konsultacji.
Literatura
1. Bazylow L., Historia nowożytnej kultury rosyjskiej, Warszawa 1986.
2. Billington J. H. , Ikona i topór: historia kultury rosyjskiej, Kraków 2008.
3. Charkiewicz J., Ikonografia świętych w prawosławiu, Warszawa 2012.
4. Figes O., Taniec Nataszy. Z dziejów kultury rosyjskiej, Warszawa 2009.
5. Gniedycz P. P., Arcydzieła malarstwa rosyjskiego, Warszawa 2008.
6. Jurieniew R., Historia filmu radzieckiego, Warszawa 1977.
7. Małek E., J. Wawrzyńczyk, Kultura rosyjska. Postacie. Wydarzenia. Symbole. Daty, Warszawa 2001.
8. Mole W., Ikona ruska. Pradzieje ikony ruskiej. Rozwój w okresie od IX do XIV w. Teofan Grek i Andrzej Rublew, Warszawa 1956.
9. Przebinda G., J.Smaga, Kto jest kim w Rosji po 1917 roku. Leksykon, Kraków 2000.
10. Rosja. Leksykon, Warszawa 2001.
11. Serczyk W., Kultura rosyjska XVIII wieku, Wrocław 1984
12. Smykowska E., Ikona. Mały słownik. Verbinum, Warszawa 2002.
|
W cyklu 2024:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca: |
W cyklu 2025:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca: |
W cyklu 2026:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: