PNJA-umiejętności łączone 3 340-AR1-3PJS
Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Rok studiów/semestr: III rok, semestr 1 i 2.
Wskaźniki ilościowe
10 pkt. ECTS
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach: 120 h
-wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 165 h (ECTS: 5,5)
45 h (konsultacje + egzamin)
- praca własna studenta (przygotowanie do zajęć i kolokwiów pisemnych): 135 h (4,5 ECTS)
Metody dydaktyczne: heurystyczna, problemowa, podająca, warsztatowa
|
W cyklu 2024:
Forma studiów: stacjonarne. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Rok studiów/semestr: III rok, semestr 1 i 2. Wskaźniki ilościowe 10 pkt. ECTS Bilans nakładu pracy studenta: - udział w zajęciach: 120 h -wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 165 h (ECTS: 5,5) 45 h (konsultacje + egzamin) - praca własna studenta (przygotowanie do zajęć i kolokwiów pisemnych): 135 h (4,5 ECTS) Metody dydaktyczne: heurystyczna, problemowa, podająca, warsztatowa |
W cyklu 2025:
GRUPA ZAJĘĆ_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2 PUNKTY ECTS: 7 Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe |
W cyklu 2026:
GRUPA ZAJĘĆ_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2 PUNKTY ECTS: 7 Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG1, KP6_WG4, KP6_WG9, KP6_WK1
KP6_UW4, KP6_UW6, KP6_UK4, KP6_UK5, KP6_UO1, KP6_UU1
KP6_KK1, KP6_KK2, KP6_KO3, KP6_KO4, KP6_KO5
1. Student potrafi wykorzystać informacje zawarte w innych tekstach w poszanowaniu praw autorskich i zachowując wszelkie wymagania techniczne.
2. Student potrafi samodzielnie przygotować dłuższe pisemne wypowiedzi akademickie.
3. Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu słownictwa i gramatyki języka angielskiego.
4. Student potrafi skonstruować poprawny pod względem językowym, logiczny, spójny i dobrze uzasadniony ‘argumentative essay’
TREŚCI KSZTAŁCENIA:
- zaawansowane środki językowe konieczne do precyzyjnego formułowania myśli, akcentowania i różnicowania fragmentów wypowiedzi, w tym: zaawansowane
słownictwo tematyczne, synonimy, antonimy, wyrażenia idiomatyczne itd. oraz złożone struktury gramatyczne
- komponowanie wypowiedzi pisemnych we właściwym rejestrze językowym oraz użyciem odpowiednich struktur (argumentacja za i przeciw, wyrażanie związku
przyczynowo-skutkowego, porównanie i kontrastowanie)
- formułowanie interpretacji oraz komentarzy na temat przeczytanych treści według kanonu akademickiego
- rozwijanie umiejętności operowanie różnymi stylami i rejestrami językowymi
- rozwijanie umiejętności analitycznego myślenia
Kryteria oceniania
Przedmioty w ramach PNJA- zaliczenie na ocenę (zgodnie z informacjami w sylabusie B)
cykl PNJA - ezamin pisemny w formie eseju akademickiego.
Oceny:
5= 87%-100% 4= 73%- 86% 3= 60%-70%
Literatura
Lista lektur oraz materiałów dla poszczególnych przedmiotów znajduje się w części B sylabusa.
|
W cyklu 2024:
Zestawy materiałów prowadzącego są kompletowane z różnych typów pisanych i mówionych tekstów: fragmenty podręczników (English Vocabulary and/or Grammar in Use and Objective Advanced and/or Proficiency (Cambridge University Press); SpeakOut Advanced and/or Advanced and Advanced and/or Academic Expert (Pearson), etc), książek beletrystycznych, artykułów i nagrań z esejów, filmów i programów (YouTube) w różnych akcentach języka angielskiego. |
W cyklu 2025:
Patrz lista lektur obowiązująca w danym roku akademickim. |
W cyklu 2026:
Patrz lista lektur obowiązująca w danym roku akademickim. |
Uwagi
|
W cyklu 2024:
Do każdych zajęć studenci otrzymają autorski pakiet (teoria, ćwiczenia, praca domowa, materiały dodatkowe, itp). Student otrzymuje komplet materiałów drogą digitalną zapisaną w formatach: PDF, PowerPoint, Prezi. Planowana jest praca indywidualna, praca w grupie, dyskusje. - obecności - testów pisemnych (nie mniej niż dwóch w semestrze) - wypowiedzi ustnych. Dopuszczalne są dwie nieobecności w semestrze. Studenci mają tydzień po nieobecności na doręczenie usprawiedliwienia. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: