Historia filozofii 340-AS1-1FIL

Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki: humanistyka, filozofia.
Rok studiów/semestr: I r. I-go stopnia, sem. I.
Wymagania wstępne: brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz., ćwiczenia.
Punkty ECTS: 3 pkt. ECTS
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w ćwiczeniach: 15x 2h = 30h
Przygotowanie do zajęć i udział w konsultacjach: 38h +7h
Razem: 75h (odpowiada 3 pkt. ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30h + 7h (1,5 pkt. ECTS)
- o charakterze praktycznym: 30h +38h (2,7 pkt. ECTS)

W cyklu 2024:

Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki: humanistyka, filozofia.
Rok studiów/semestr: I r. I-go stopnia, sem. 1.
Wymagania wstępne: brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz.,
Metody dydaktyczne: elementy wykładu i analiza fragmentów tekstów filozoficznych.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz., ćwiczenia.
Punkty ECTS: 3 pkt. ECTS
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w ćwiczeniach: 15x 2h = 30h
Przygotowanie do zajęć i udział w konsultacjach: 38h +7h
Razem: 75h (odpowiada 3 pkt. ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30h + 7h (1,5 pkt. ECTS)
- o charakterze praktycznym: 30h +38h (2,7 pkt. ECTS)

W cyklu 2025:

Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki: humanistyka, filozofia.
Rok studiów/semestr: I r. I-go stopnia, sem. 1.
Wymagania wstępne: brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz.,
Metody dydaktyczne: elementy wykładu i analiza fragmentów tekstów filozoficznych.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz., ćwiczenia.
Punkty ECTS: 3 pkt. ECTS
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w ćwiczeniach: 15x 2h = 30h
Przygotowanie do zajęć i udział w konsultacjach: 38h +7h
Razem: 75h (odpowiada 3 pkt. ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30h + 7h (1,5 pkt. ECTS)
- o charakterze praktycznym: 30h +38h (2,7 pkt. ECTS)

Założenia (opisowo)

Celem zajęć z przedmiotu Historia filozofii jest zapoznanie się studentów z podstawowymi pojęciami filozoficznymi oraz głównymi stanowiskami filozoficznymi począwszy od starożytności po zmierzch filozofii nowożytnej.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024:

Katarzyna Krasucka

W cyklu 2025:

Joanna Usakiewicz

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Efekty kształcenia

Na poziomie wiedzy absolwent zna i rozumie:
- podstawowy aparat pojęciowy z zakresu filozofii (KP6_WG12),
- problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji (KP6_WK1);

Na poziomie umiejętności absolwent potrafi:
- analizować typowe problemy filozoficzne istotne dla nauk z dziedziny humanistycznej (KP6_UW5),
- planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole (KP6_UO1),

Na poziomie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:
- krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu filozofii (KP6_KK1),
- uznawania znaczenia wiedzy filozoficznej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (KA_KK2),
- świadomego pielęgnowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i Europy (KP6_KO3),

Kryteria oceniania

Pisemne zaliczenie na ocenę.

Literatura

M. Hempoliński: "Filozofia współczesna"
B. Markiewicz: "Filozofia dla szkoły średniej. Wybór tekstów"
Platon: "Obrona Sokratesa"
W. Tatarkiewicz: "Historia filozofii" t. 1 i 2

W cyklu 2024:

1. Hempoliński Michał, Filozofia współczesna. Wprowadzenie do zagadnień i kierunków, t. 1, cz. 1.
2. Laertios Diogenes, Żywoty i poglądy słynnych filozofów.
- Tales z Miletu
- Anaksymander z Miletu
- Heraklit z Efezu
- Parmenides z Elei
- Demokryt z Abdery
3. Markiewicz Barbara, Filozofia dla szkoły średniej. Wybór tekstów, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1988.
- Anaksymander z Miletu
- Heraklit z Efezu
- Parmenides z Elei
- Demokryt z Abdery
4. Platon, Obrona Sokratesa.
5. Markiewicz Barbara, Filozofia dla szkoły średniej. Wybór tekstów.
- Platon
- Arystoteles
- św. Augustyn
- św. Tomasz z Akwinu
- Rene Descartes
- Blaise Pascal
- Immanuel Kant

W cyklu 2025:

Uwagi

W cyklu 2025:

Grupa nr 1 (grupa łączona z 340-PS1-1PHI)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 340-AS1-1FIL w USOSweb