Gramatyka opisowa języka angielskiego 340-AS1-2GOA
Profil ogólnoakademicki.
Studia stacjonarne.
Przedmiot obowiązkowy (M_5).
Nauki humanistyczne, językoznawstwo.
I rok, semestr I i II.
Wymagania wstępne: Student powinien rozumieć podstawowe założenia opisu gramatyki języka angielskiego oraz znać podstawowe pojęcia gramatyczne służące do jego opisu.
Liczba godzin: 45h, wykład.
Metody dydaktyczne: wykład
3 ECTS.
Bilans nakładu pracy studenta:
- Udział w wykładzie: 45h
- Konsultacje z nauczycielem: 5h
- Przygotowanie do testów i udział w nich: 28h
Wskaźniki ilościowe:
- Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 50 h - 2 pkt. ECTS
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie
KP6_WG1
zjawiska, procesy i systemy językowe oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi --- w zakresie opisu morfologii, składni oraz semantyki języka angielskiego (test pisemny)
KP6_WG4
terminologię ogólną oraz podstawowy aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa --- w zakresie opisu morfologii, składni oraz semantyki języka angielskiego (test pisemny)
Absolwent potrafi
KP6_UW1
formułować i rozwiązywać złożone problemy, dobierając odpowiednie metody i narzędzia z wykorzystaniem wiedzy z gramatyki opisowej języka angielskiego (test pisemny)
KP6_UW7 właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze językoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji --- w zakresie opisu morfologii, składni i semantyki języka angielskiego (test pisemny)
KP6_UK1
komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu językoznawstwa i translatoryki z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych - w zakresie opisu morfologii, składni i semantyki języka angielskiego (test pisemny)
Absolwent jest gotów do
KP6_KK1
krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu gramatyki opisowej języka angielskiego (obserwacja na zajęciach)
KP6_KK2
uznawania znaczenia wiedzy z zakresu gramatyki opisowej języka angielskiego w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (obserwacja na zajęciach)
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę.
Literatura
1. L. Bauer: English Word-Formation, CUP 1983
2. A. Carstairs-McCarthy: An Introduction to English Morphology, Edinburgh University Press 2002
3. S. Chalker: A Student’s English Grammar, Longman 1992
4. J.R. Hurford: Semantics 2nd ed., CUP 2007
5. R. Huddleston, G.K. Pullum: The Cambridge Grammar of the English Language, CUP 2002
6. V. Fromkin, R. Rodman: An Introduction to Language 5th ed., Harcourt Brace Jovanovich 1993
7. Language Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics 6th ed., Ohio State University Press 1994
8. J. Miller: An Introduction to English Syntax, Edinburgh University Press 2008
9. B. Szymanek: Introduction to Morphological Analysis, PWN 1998
10. G. Yule: The Study of Language, 2nd ed. CUP 1996
11. Pawłowska, K. Word, Phrase, Clause. The Basics of Descriptive Grammar. Białystok 2012
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: