Język angielski - doskonalenie językowe C2 340-AS1-2MOD19
PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki
FORMA STUDIÓW: stacjonarne
RODZAJ PRZEDMIOTU: Podstawowy
MODUŁ: Moduł 4 PNJA - doskonalenie językowe
DZIEDZINA: Nauki humanistyczne
Dyscyplina: Językoznawstwo
ROK STUDIÓW/ SEMESTR: studia I st/ rok II/ semestr IV
WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość języka angielskiego na poziomie B2+.
LICZBA GODZIN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH: ćwiczenia 20 h
METODY DYDAKTYCZNE:
heurystyczna, problemowa, podająca, warsztatowa
PUNKTY ECTS: 3
BILANS NAKŁADU PRACY STUDENTA:
udział w ćwiczeniach: 20h
przygotowanie do ćwiczeń: 10 h
udział w w konsultacjach: 2h
przygotowanie do kolokwium: 8h
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
-wymagającymi bezpośredniego nakładu nauczyciela: 22h (ECTS: 0,88)
- o charakterze praktycznym: 20h (0,8 ECTS)
|
W cyklu 2024:
-medicine in the past (health and healing in ancient Egypt, wonder cures of the ancient world, surprising facts about the history of medicine) |
W cyklu 2025:
medycyna w przeszłości (zdrowie i leczenie w starożytnym Egipcie, cudowne lekarstwa starożytnego świata, zaskakujące fakty z historii medycyny) współczesne zagadnienia medyczne (np. objawy i symptomy, efekt placebo i nocebo, pierwsza pomoc) zdrowy styl życia (lepiej zapobiegać niż leczyć: kulinaria lecznicze — apteka w naszej żywności, odżywianie, wzorce żywieniowe oparte na kulturze i zwyczajach |
W cyklu 2026:
-medicine in the past (health and healing in ancient Egypt, wonder cures of the ancient world, surprising facts about the history of medicine) |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Semestr letni:
Wiedza, absolwent zna i rozumie:
- w zaawansowanym stopniu zjawiska, procesy i systemy językowe w obrębie wiodącego języka oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi(KP6_WG1)
- problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji (KP6_WK1)
Umiejętności, absolwent potrafi:
- dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT)(KP6_UW5)
- brać udział w debacie w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich (KP6_UK3)
Kompetencje, absolwent jest gotów do:
- krytycznej oceny posiadanej wiedzy (KP6_KK1)
- uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych(KP6_KK2 )
Kryteria oceniania
Przedmiot kończy się przedstawieniem prezentacji z zakresu tematyki kursu.
Dozwolona jest jedna nieobecność w trakcie kursu.
Aktywność w trakcie zajęć wpłynie na podniesienie oceny końcowej.
Brak przygotowania do zajęć oraz brak materiałów wysyłanych przez wykładowcę wpłynie na obniżenie oceny końcowej.
Literatura
Kurs jest zaprojektowany w oparciu o podaną literaturę oraz materiały autentyczne tj. filmy z YouTube, ted ed lessons i ted talks.
Ćwiczenia na słownictwo są projektowane przez wykładowce w oparciu o
i odniesieniu do materiałów audiowizualnych używanych w trakcie kursu.
Szczegółowy wykaz literatury zawarty jest w sylabusie B.
|
W cyklu 2024:
The Story of Medicine. From the Black Death to Florence Nightingale, BBC History Magazine, ed. by R. Attar. Immediate Media Company Bristol Limited, 2018. |
W cyklu 2025:
The Story of Medicine. From the Black Death to Florence Nightingale, BBC History Magazine, ed. by R. Attar. Immediate Media Company Bristol Limited, 2018. |
W cyklu 2026:
The Story of Medicine. From the Black Death to Florence Nightingale, BBC History Magazine, ed. by R. Attar. Immediate Media Company Bristol Limited, 2018. |
Uwagi
|
W cyklu 2024:
The participants will be assigned vocabulary tasks based on miscellaneous articles, book excerpts, quizzes and videos. In order to obtain the final credit, the students will be expected to prepare audio-visual presentations on a given subject (in the fields of medicine and healthcare). |
W cyklu 2025:
Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę: przygotowaniem prezentacji audiowizualnej na podany temat (z zakresu medycyny, opieki zdrowotnej lub zdrowego stylu życia). |
W cyklu 2026:
The participants will be assigned vocabulary tasks based on miscellaneous articles, book excerpts, quizzes and videos. In order to obtain the final credit, the students will be expected to prepare audio-visual presentations on a given subject (in the fields of medicine and healthcare). |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: