PNJA Umiejętności łączone 3 340-AS1-3PJS

GRUPA ZAJĘĆ_2, Praktyczna Nauka Języka Angielskiego 2
Forma studiów Stacjonarne
Profil studiów Ogólnoakademicki
Język przedmiotu Angielski
Rodzaj przedmiotu obowiązkowy (M_2)
Rok studiów /semestr rok II
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) zaliczenie PNJA 1

PUNKTY ECTS: 7

Bilans nakładu pracy studenta
Liczba godzin
Udział w zajęciach 60 h
Przygotowanie do zajęć 30h
Dokończenie lub opracowanie (w domu) sprawozdań z zajęć 20h
Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 25h
Przygotowanie do zaliczeń 40h
Razem: 175h (odpowiada 7 pkt ECTS)

Wskaźniki ilościowe
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela;
60+ 25= 85h odpowiada 3.4 pkt. ECTS
nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela
30+20+40= 90 h odpowiada 3.6 pkt. ECTS

W cyklu 2024:

PUNKTY ECTS: 7

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Założenia (opisowo)

Po ukończeniu kursu student: • wykazuje opanowanie leksykalnych środków językowych koniecznych do formułowania myśli, • posługuje się biegle strukturami leksykalnymi języka angielskiego, w tym w szczególności: wyrażeniami frazowymi, zaawansowanymi kolokacjami, wyrażeniami idiomatycznymi • ma świadomość rejestru j. angielskiego (formalny, nieformalny) • operuje strukturami gramatycznymi na poziomie C1 • posiada kompetencje z zakresu pisania akademickiego umożliwiające stworzenie oraz redakcję zarówno krótkich jak i dłuższych form pisanych • skutecznie stosuje różnorakie sposoby/techniki pozyskiwania oraz uczenia się zaawansowanego słownictwa współczesnej angielszczyzny

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024:

Diana Ebelashvili
Robert Kuźma

W cyklu 2025:

Diana Ebelashvili

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Efekty kształcenia

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:

KP6_WG1: WIEDZA, absolwent zna i rozumie: „zjawiska, procesy i systemy językowe oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi”

KP6_WK1, WIEDZA, absolwent zna i rozumie: problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:

KP6_UK5 -posługiwać się kierunkowym językiem obcym w mowie i w piśmie na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

KP6_UO1 - planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole

KP6_UU1 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:

KP6_KK1 -krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu gramatyki języka angielskiego

KP6_KK2 - uznawania znaczenia wiedzy z zakresu gramatyki w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

Kryteria oceniania

Skala ocen przedstawia się następująco:
5= 91%-100%

4+=81%-90%

4= 71%- 80%

3+=61%-70%

3= 51%-60%

2= 0%-50%
Ocena końcowa będzie średnią arytmetyczną oceny za pierwszy semestr i oceny otrzymanej na koniec drugiego semestru.

Literatura

Materiały przygotowane przez nauczyciela na podstawie lub przy wykorzystaniu różnych źródeł i mediów.
Douglas-Kozłowska, Ch. and Dzierżanowska, H. (1988). Selected English Collocations. Wydawnictwo Naukowe PWN. • Gethin, H. (1992). Grammar in Context. Longman.
• Gude, K. and Duckworth, M. (1994). Proficiency Masterclass. OUP.
• Haines, S. and May, P. (2006). IELTS Mastercalss. OUP.
• Harrison, M. (1994). Proficiency Testbuilder. Heinemann.
• Lawley, J. (1996). Vocabulary Builders: Book 5. Collins Cobuild.
• Side, R. and Wellman, G. (1999). Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency. Longman.
• Swan, M. (1980). Practical English Usage. OUP.
• Willim, E. and Mańczak-Wohlfeld, E. (1997). A Contrastive Approach to Problems with English. Wydawnictwo Naukowe PWN. • www.britishcouncil.org/podcasts

W cyklu 2024:

Patrz lista lektur obowiązująca w danym roku akademickim.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 340-AS1-3PJS w USOSweb