Literatura amerykańska 340-AS1-3SAM
Ćwiczenia poświęcone są wybranym pisarzom i tekstom, pozwalając na pogłębione zrozumienie procesów zachodzących w literaturze amerykańskiej.
Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: fakultatywny M_8.
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo i kulturoznawstwo.
Rok studiów: III rok.
Wymagania wstępne: Student powinien wykazać się wiedzą w zakresie studiów kulturoznawczych i literaturoznawczych i posiadać informacje na temat historii, kultury i literatury krajów angielskiego obszaru językowego.
Liczba godzin: 30h ćwiczenia.
Metody dydaktyczne: analiza tekstu, dyskusja.
Punkty ECTS: 4.
Bilans nakładu pracy studenta:
- Udział w zajęciach: 30h
- Przygotowanie do zajęć / udział w konsultacjach związanych z zajęciami / projekty / przygotowanie do zaliczenia i obecności na nim: 90h.
Wskaźniki ilościowe:
- Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 1,5.
- Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 2,5.
|
W cyklu 2024:
Celem kursu jest przedstawienie rozwoju tradycji fantastycznej w literaturze amerykańskiej. Analiza wybranych tekstów z kolejnych epok literackich pozwala na zapoznanie się z procesami historyczno-literackimi, które wpłynęły na ukształtowanie się amerykańskiej literatury fantastycznej w XX wieku. Analiza wybranych tekstów publikowanych na przestrzeni ostatnich 20 lat pozwala na zrozumienie obecnego stanu tradycji fantastycznej w literaturze amerykańskiej. |
W cyklu 2025:
Celem kursu jest przedstawienie rozwoju tradycji fantastycznej w literaturze amerykańskiej. Analiza wybranych tekstów z kolejnych epok literackich pozwala na zapoznanie się z procesami historyczno-literackimi, które wpłynęły na ukształtowanie się amerykańskiej literatury fantastycznej w XX i XXI wieku. Analiza wybranych tekstów publikowanych na przestrzeni ostatnich 20 lat pozwala na zrozumienie obecnego stanu tradycji fantastycznej w literaturze amerykańskiej. |
W cyklu 2026:
Celem kursu jest przedstawienie rozwoju tradycji fantastycznej w literaturze amerykańskiej. Analiza wybranych tekstów z kolejnych epok literackich pozwala na zapoznanie się z procesami historyczno-literackimi, które wpłynęły na ukształtowanie się amerykańskiej literatury fantastycznej w XX i XXI wieku. Analiza wybranych tekstów publikowanych na przestrzeni ostatnich 20 lat pozwala na zrozumienie obecnego stanu tradycji fantastycznej w literaturze amerykańskiej. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: fakultatywne specjalizacyjne obowiązkowe | W cyklu 2025: fakultatywne specjalizacyjne obowiązkowe | Ogólnie: obowiązkowe fakultatywne specjalizacyjne | W cyklu 2026: fakultatywne specjalizacyjne obowiązkowe |
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Po skończeniu kursu student zna:
KP6_WG3 - utwory, zjawiska i procesy literackie oraz teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi
KP6_WG8 - metody analizy i interpretacji tekstów w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych
KP6_WG10 - podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury anglojęzycznej
KP6_WG11 - uwarunkowania historyczno-kulturowe anglojęzycznego obszaru językowego
Student potrafi:
KP6_UW3 - przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację tekstów literackich zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym
KP6_UW4 - przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym
KP6_UW8 - właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze literaturoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
KP6_UK3 - komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu literaturoznawstwa z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych
KP6_UK4 - brać udział w debacie w języku anglielskim, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich
KP6_UO1 - kierować pracą zespołu
Student ma świadomość:
KP6_KK1 - krytycznej oceny odbieranych treści
KP6_KK2 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
KP6_KO5 - uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach
Metody weryfikacji: obserwacja aktywności na zajęciach, prezentacja, test pisemny z pytaniami zamkniętymi i/lub otwartymi.
Kryteria oceniania
Kurs kończy się pisemnym zaliczeniem na ocenę (patrz wytyczne poniżej).
Literatura
Paul Lauter - A Companion to American Literature and Culture (Blackwell Companions to Literature and Culture, 2010).
Richard Gray - A History of American Literature (Blackwell Publishing, 2004).
|
W cyklu 2024:
Attebery, Brian. The Fantasy Tradition in American Literature. From Irving to Le Guin. Bloomington: Indiana UP, 1980. |
W cyklu 2025:
Attebery, Brian. The Fantasy Tradition in American Literature. From Irving to Le Guin. Bloomington: Indiana UP, 1980. |
W cyklu 2026:
Attebery, Brian. The Fantasy Tradition in American Literature. From Irving to Le Guin. Bloomington: Indiana UP, 1980. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: