Historia języka angielskiego II 340-AS1-3SHELs
- Profil studiów: ogólnoakademicki
- Forma studiów: stacjonarne
- Rodzaj przedmiotu: fakultatywny specjalizacyjny
- Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne/językoznawstwo
- rok studiów: III
- semestr: VI
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin dydaktycznych: 30 godz. (konwersatorium)
Metody dydaktyczne: metoda heurystyczna, metoda projektowa, dyskusja
Punkty ECTS: 4
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach 30 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami: 15 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 55 godz. Razem: 100 godz. godzin, co odpowiada 4 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 45 godz. co odpowiada 1,5 pkt. ECTS; nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 55 godz., co odpowiada 1,25 pkt. ECTS
Założenia (lista przedmiotów)
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
Student zna i rozumie
- KA6_WG1: zjawiska i procesy, jakie zaszły w historii języka angielskiego na przestrzeni wieków
- KA6_WG4: terminologię oraz podstawowy aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa historycznego
Student potrafi
- KA6_UW6: dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia do analizy tekstów pochodzących z różnych okresów historii języka angielskiego
- KA6_UW7: właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze językoznawstwa diachronicznego oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
- KA6_UK1: komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu językoznawstwa historycznego z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych
Student jest gotów do
KA6_KK1: krytycznej oceny posiadanej wiedzy
Kryteria oceniania
Zaliczenie z oceną
Metody oceniania: prezentacja, projekt, ocena aktywności w trakcie zajęć
Dozwolone są dwie nieobecności nieusprawiedliwione; większa liczba nieobecności wymaga odrobienia na zasadach ustalonych z prowadzącym.
Skala ocen zgodna z Regulaminem studiów
Literatura
1. Culpeper, Jonathan. 2015. History of English (wyd. III). Routledge.
2. Fisiak, Jacek. 1996. An Early Middle English Reader. Warszawa: PWN.
3. Fisiak, Jacek. 1993. An Outline History of English. Poznań: Kantor Wydawniczy SAWW.
4. Nagucka, Ruta. 1972. An Early New English Reader. Warszawa: PWN.
5. McIntyre, Dan. 2020. History of English. A Resource Book for Students. Routledge
6. Reszkiewicz, Alfred. 1971. Synchronic Essentials of Old English. Warszawa: PWN.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: