Pragmatyka międzykulturowa 340-AS2-1IP
profil studiów – ogólnoakademicki
forma studiów – stacjonarne
rodzaj przedmiotu – fakultatywny
dziedzina: nauki humanistyczne, dyscyplina: językoznawstwo
rok studiów/sem. – rok I/sem. II
wymagania wstępne – brak
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin wykładu + 15 godzin ćwiczeń
metody dydaktyczne – zajęcia warsztatowe, zajęcia warsztatowe z elementami wykładu, wykład, dyskusja
punkty ECTS – 2
bilans nakładu pracy studenta – udział w wykładzie: 15 godzin, udział w ćwiczeniach: 15 godzin, udział w konsultacjach związanych z zajęciami: 13 godzin, przygotowanie do zajęć i egzaminu: 17 godzin. Razem: 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 43 godzin, co odpowiada 1,5 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 17 godz., co odpowiada 0,5 pkt. ECTS
|
W cyklu 2024:
profil studiów – ogólnoakademicki |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Student zna i rozumie
KA7_WG1: złożone zjawiska i procesy pragmatyczne, teorie wyjaśniające zależności między nimi oraz współczesne trendy w pragmatyce językowej
KA7_WG4: zaawansowaną terminologię oraz rozbudowany aparat metodologii badań z zakresu pragmatyki językowej
KA7_WG7: zaawansowane metody analizy i interpretacji tekstów angielskiego obszaru językowego w obrębie teorii pragmatycznych, zwłaszcza w zakresie pragmatyki międzykulturowej
Student potrafi
KA7_UW1: formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy, innowacyjnie dobierając odpowiednie metody i narzędzia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu pragmatyki międzykulturowej
KA7_UW6: właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze pragmatyki międzykulturowej oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
KA7_UK1: komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców używając specjalistycznej terminologii z zakresu pragmatyki z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych
Student jest gotów do
KA7_KK2: uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
KA7_KO4: tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa
Kryteria oceniania
Zaliczenie z oceną (ćwiczenia), egzamin pisemny (wykład)
Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie oceny pozytywnej z zaliczenia ćwiczeń.
Literatura
- Culpeper, Jonathan. 2014. Impoliteness: Using Language to Cause Offence. Cambridge University Press.
- Huang, Yan (ed.). 2017. The Oxford Handbook of Pragmatics. Oxford University Press.
- Kecskes, Istvan. 2013. Intercultural Pragmatics. Oxford University Press.
- Leech, Goeffrey. 2014. The Pragmatics of Politeness. Oxford University Press.
- Wierzbicka, Anna. 2003. Cross-Cultural Pragmatics. De Gruyter.
- Wierzbicka, Anna. 2006. English: Meaning and Culture. Oxford University Press.
|
W cyklu 2024:
- Baumgarten, N. & R. Vismans. 2023. It’s different with you: Contrastive perspectives on address research. 2023. John Benjamins. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: