Ćwiczenia fakultatywne: językoznawstwo 1 340-AT2-1JC1

KP7_WG1 student zna i rozumie złożone zjawiska i procesy językowe, teorie wyjaśniające zależności między nimi oraz współczesne trendy w językoznawstwie
KP7_WG4 student zna i rozumie zaawansowaną terminologię oraz rozbudowany aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa
KP7_WG6 student zna i rozumie złożone pojęcia translatoryczne oraz metody i strategie tłumaczenia
KP7_UW6 student potrafi właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze językoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji
KP7_KK2 student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

KP7_UW1 student potrafi formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy, innowacyjnie dobierając odpowiednie metody i narzędzia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu nauki o języku i translatoryki
KP7_UK1student potrafi komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców używając specjalistycznej terminologii z zakresu językoznawstwa i translatoryki z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych
KP7_UO1 student potrafi kierować pracą zespołu
KP7_UU1 student potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie
KP7_UK4 student potrafi prowadzić w debatę w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich
KP7_KO4 student jest gotów do tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa
KP7_KO5 student jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach

Zaliczenie na ocenę.
Na ocenę końcową składają się następujące komponenty:
• oceny cząstkowe z poszczególnych projektów i zadań
• bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta
• dozwolone są 2 nieobecności nieusprawiedliwione w trakcie całego semestru);
• warunkiem otrzymania zaliczenia z przedmiotu (ocena) jest uzyskanie przez studenta min.51% .
• skala ocen „wg. Regulaminu studiów”
5= 91%-100%
4+=81%-90%
4= 71%- 80%
3+=61%-70%
3= 51%-60%
2= 0%-50%

Austin J., 1962, How to Do Things with Words, London: Oxford University Press.
Literatura
Bough, AC & Cable, T 2002, A history of the English Language, 5th edn, Routledge.
Brinton, L 2000, The structure of modern English: a linguistic introduction. Edition illustrated, Amsterdam.
Crystal, D 1995, The English Language, Harmondsworth.
Cybuch, M, 2004, ‘The fundamental considerations in the concept of meaning and meaning relations’ in , Griniewicz, S, Raube SM, Thomas P (ed) Language and Culture: Establishing Foundations for Anthropological Linguistics, Bialystok, pp. 249-256.
Fromkin, V, Rodman, R, Hyams N 2003, An introduction to language, 9th edn, Wadsworth.
Fromkin, V, Rodman, R 1994, An Introduction to Language and Linguistics, 6th edn, Ohio State University Press.
Griniewicz, S, Dubieniec, E 2001, Introduction to linguistics, Bialystok.
Lyons, J 1971, Introduction to Theoretical Linguistics. Cambridge: CUP.
Lyons, J 1977, Semantics. (1 vol.), Cambridge.
Ottenheimer, H 2006, The Anthropology of language: An introduction to linguistic anthropology, Belmont.
Yule, G, 2006, The Study of Language, Cambridge.
Yule, G 2010, The Study of Language: An Introduction, Cambridge.
Yule, G 1996, The Study of Language 2nd edn, Cambridge.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 340-AT2-1JC1 w USOSweb