Ćwiczenia specjalizacyjne - literaturoznawczo - kulturoznawcze 3 340-AT2-2LCS3
profil studiów: ogólnoakademicki
forma studiów: stacjonarne
rodzaj przedmiotu: obowiązkowy GZ_4
dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne
rok studiów/semestr: II/2
liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godz., konwersatorium
metody dydaktyczne: metoda podaniowa, metoda problemowa, dyskusja, analiza tekstu
punkty ECTS: 2 pkt.
bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach: 30 godz.
- udział w konsultacjach: 8 godz.
- przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 14 godz.
razem: 52 godz.
wskaźniki ilościowe:
-nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 38 godz. = 1,5 ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 14 godz. = 0,5 ECTS
Udział w zajęciach 15 x 2h; Przygotowanie do zajęć 15 x 1h; Dokończenie lub opracowanie w domu sprawozdań z zajęć 10h; Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2h; Realizacja zadań projektowych 10h
|
W cyklu 2024:
Celem przedmiotu jest poszerzenie wiedzy i umiejętności studentów w zakresie badań kulturoznawczych i literaturoznawczych. Ćwiczenia mają na celu wzbogacenie warsztatu filologicznego studenta o wiedzę i praktyczne umiejętności z w/w zakresów. Zakres tematów to, między innymi,: przyszłość literatury, poetyka literatury i filmu, granice reprezentacji i wolności artystycznej, problematyka kanonu, ekokrytyka, posthumanizm |
W cyklu 2025:
profil studiów: ogólnoakademicki forma studiów: stacjonarne rodzaj przedmiotu: obowiązkowy GZ_4 dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne rok studiów/semestr: II/2 liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godz., konwersatorium metody dydaktyczne: metoda podaniowa, metoda problemowa, dyskusja, analiza tekstu punkty ECTS: 2 pkt. bilans nakładu pracy studenta: - udział w zajęciach: 30 godz. - udział w konsultacjach: 8 godz. - przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 14 godz. razem: 52 godz. wskaźniki ilościowe: -nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 38 godz. = 1,5 ECTS - nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 14 godz. = 0,5 ECTS Udział w zajęciach 15 x 2h; Przygotowanie do zajęć 15 x 1h; Dokończenie lub opracowanie w domu sprawozdań z zajęć 10h; Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2h; Realizacja zadań projektowych 10h |
W cyklu 2026:
profil studiów: ogólnoakademicki forma studiów: stacjonarne rodzaj przedmiotu: obowiązkowy GZ_4 dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne rok studiów/semestr: II/2 liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godz., konwersatorium metody dydaktyczne: metoda podaniowa, metoda problemowa, dyskusja, analiza tekstu punkty ECTS: 2 pkt. bilans nakładu pracy studenta: - udział w zajęciach: 30 godz. - udział w konsultacjach: 8 godz. - przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 14 godz. razem: 52 godz. wskaźniki ilościowe: -nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 38 godz. = 1,5 ECTS - nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 14 godz. = 0,5 ECTS Udział w zajęciach 15 x 2h; Przygotowanie do zajęć 15 x 1h; Dokończenie lub opracowanie w domu sprawozdań z zajęć 10h; Udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2h; Realizacja zadań projektowych 10h |
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza--absolwent zna i rozumie:
KP7_WG3: złożone zjawiska i procesy literackie zachodzące w obrębie kultury krajów anglojęzycznych oraz współczesne teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi
KP7_WG8: zaawansowane metody analizy i interpretacji tekstów kultury krajów anglojęzycznych w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych
KP7_WG10: pogłębiony aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury i kultury krajów anglojęzycznych
KP7_WG11: współczesne uwarunkowania społeczno-kulturowe krajów anglojęzycznych
Umiejętności--absolwent potrafi:
KP7_UW3: przeprowadzać pogłębioną analizę i interpretację tekstów literackich z obszaru krajów anglojęzycznych z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym
KP7_UW4: przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z obszaru krajów anglojęzycznych z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym
KP7_UW7: właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze literaturoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji z uwzględnieniem specyfiki tekstów kultury anglojęzycznego obszaru językowego
KP7_UK3: komunikować się w obszarze anglojęzycznych tekstów kultury ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców używając specjalistycznej terminologii z zakresu literaturoznawstwa z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych
KP7_UK4: prowadzić w debatę w języku obcym dotyczącą anglojęzycznych tekstów kultury, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich
KP7_UK5: posługiwać się kierunkowym językiem obcym w mowie i w piśmie na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
KP7_UO1: kierować pracą zespołu
KP7_UU1: samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie
Kompetencje społeczne--absolwent jest gotów:
KP7_KO3: aktywnego uczestniczenia w działaniach na rzecz zachowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i Europy
KP7_KO4: tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa
KP7_KO5: uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach
KP7_KK1: krytycznej oceny odbieranych treści
KP7_KK2: uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
Kryteria oceniania
zaliczenie na ocenę
Jedna nieobecność nieusprawiedliwiona jest dopuszczalna bez konieczności zaliczania na konsultacjach. Wszystkie pozostałe nieobecności (zarówno usprawiedliwione jak i nieusprawiedliwione) muszą zostać zaliczone na konsultacjach. Liczba godzin nieobecności kwalifikujących do niezaliczenia przedmiotu - ponad 50% (nie wliczają się godziny usprawiedliwione).
Student niezależnie od powodu nieobecności jest zobowiązany do osiągnięcia wszystkich efektów uczenia się wskazanych w programie studiów."
Literatura
Patrz lista lektur obowiązująca w danym roku akademickim.
|
W cyklu 2024:
The Norton Anthology of American Literature (7th ed.) (vol. A-E) The Northon Anthology of Theory and Criticism (1st ed.) artykuły prasowe i naukowe, materiały wideo |
W cyklu 2025:
The Norton Anthology of American Literature (7th ed.) (vol. A-E) T. Wolfe and E. W Johnson. 1973. The New Journalism, Harper & Row. M. Weingarten. 2006. The Gang That Wouldn't Write Straight, Three Rivers Press. artykuły prasowe i naukowe, materiały wideo |
W cyklu 2026:
The Norton Anthology of American Literature (7th ed.) (vol. A-E) T. Wolfe and E. W Johnson. 1973. The New Journalism, Harper & Row. M. Weingarten. 2006. The Gang That Wouldn't Write Straight, Three Rivers Press. artykuły prasowe i naukowe, materiały wideo |
Uwagi
|
W cyklu 2024:
Student ma prawo do dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności. Podstawą zaliczenia jest prezentacja/esej oraz aktywny udział w zajęciach. Zwolnienie lekarskie bądź jego skan należy dostarczyć Prowadzącemu kurs najpóźniej do dwóch tygodni po nieobecności |
W cyklu 2025:
Podstawą zaliczenia jest prezentacja/esej oraz aktywny udział w zajęciach. |
W cyklu 2026:
Podstawą zaliczenia jest prezentacja/esej oraz aktywny udział w zajęciach. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: