Praktyczna Znajomość Języka Angielskiego 340-AT2-2PRE
Kurs przygotowuje do pisemnego egzaminu kompetencji językowej na poziomie C1+. Test ma na celu sprawdzenie wiedzy leksykalnej i
gramatycznej oraz receptywnych umiejętności językowych (rozumienie ze słuchu i rozumienie tekstu pisanego). Wymagania wstępne:
zaliczenie PZJA 1
Punkty ECTS 10
Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć - 60 godz. ćwiczenia
Bilans nakładu pracy studenta Liczba godzin:
Udział w zajęciach: 60h
Przygotowanie do zajęć: 60h
Dokończenie i utrwalenie materiału z ćwiczeń: 60h
Udział w konsultacjach związanych z zajęciami (ćwiczeniami / laboratoriami / konwersatoriami / lektoratami / seminariami i.in.): 85h
Realizacja zadań projektowych:10h
Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia i obecności na nim 20h + 5h=25h
Razem: 300 h (odpowiada 10 pkt ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego: 150 h - 5 pkt ECTS
- nakład pracy studenta bez bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego: 150 h - 5 pkt ECTS
Opis dotyczy PZJA Pisanie akademickie
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2023: |
Efekty kształcenia
KP7_WG9 student zna i rozumie pogłębiony aparat pojęciowy języka akademickiego służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji naukowej
KP7_UW4 student potrafi przeprowadzać krytyczną analizę i interpretację w formie pisemnej różnych wytworów kultury krajów anglojęzycznych z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym
KP7_WG11 student zna i rozumie współczesne uwarunkowania społeczno-kulturowe angielskiego obszaru językowego na poziomie C2
KP7_KK1 student jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści z wykorzystaniem poprawnych konwencji i rejestrów językowych
KP7_KK2 student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy z zakresu języka akademickiego w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
Kryteria oceniania
Przedmioty w ramach PZJA- zaliczenie na ocenę (zgodnie z informacjami w sylabusie B) cykl PZJA - egzamin pisemny w formie testu
kompetencji.
Testy kompetencji językowych w formie pisemnej, ocena ciągła pracy studenta na zajęciach, analiza tekstów akademickich.
Warunkiem otrzymania zaliczenia z przedmiotu (ocena) jest uzyskanie przez studenta min.51% ze wszystkich testów łącznie. Nie
przewiduje się terminów poprawkowych.
Studenci, którzy nie uzyskają wymaganego minimum mają prawo do jednego testu poprawkowego w przedostatnim tygodniu przed sesją
egzaminacyjną, który obejmie materiał całego kursu pod warunkiem, że uczęszczali na zajęcia. Aby otrzymać ocenę dostateczną, należy
uzyskać min. 51% z tego testu. Przypadki studentów, którzy z poważnych przyczyn zdrowotnych nie będą mogli uczestniczyć w
zaliczeniach cząstkowych będą rozpatrywane indywidualnie. Obecność na zajęciach zgodnie z regulaminem studiów.
Skala ocen:
5= 91%-100%
4+=81%-90%
4= 71%- 80%
3+=61%-70%
3= 51%-60%
2= 0%-50%
Literatura
Literatura podstawowa:
Oshima, A. Hogue A., Writing Academic English, Addison-Wesley Publishing Co.,1981.
Macpherson, R., English for Academic Purposes, PWN, 2004.
Levin, G., Short Essays, HBJ, 1977.
Cory, H., Advanced Writing, Oxford University Press, 1999.
Źródła internetowe:
- On-line activities - http://www.vuw.ac.nz/lals/div1/academic-writing/
- UVic Writer's Guide - http://webuvic.ca/wguide
- On-line Writing Lab - http://owl.english.purdue.edu
- University of Toronto Writing Support - http://www.utoronto.ca/writing
- Writing @CSU - Writing Guides - http://colostate.edu/references/index.cfn
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: