Historia języka białoruskiego z elementami gramatyki historycznej 340-EB1-1OW
Profil studiów: ogólnoakademicki
Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo
Rok studiów/semestr: I rok / I semestr
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): -
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: ćwiczenia (konwersatorium) – 15,
Metody dydaktyczne: podające, praktyczne, problemowe;
Punkty ECTS: 2
Bilans nakładu pracy studenta:
udział w zajęciach: 7,5 x 2 godz. = 15 godz. 0.6 ECTS
uczestnictwo w konsultacjach: 10 godz. 0,4 ECTS
przygotowanie do zajęć i prac kontrolnych: 25 godz. 1 ECTS
Łącznie: (1pkt ECTS= 25 godz.); 50 godz. 2 ECTS
Wskaźniki ilościowe :
– nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 15 +10= 25 h, co odpowiada 1 pkt.
ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela: 25 h, co odpowiada 1 pkt ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie:
KP6_WG1: zjawiska, procesy i systemy językowe oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi;
KP6_WG3: terminologię ogólną oraz podstawowy aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa;
KP6_WG4: metody analizy i interpretacji tekstów i innych wytworów kultury danego obszaru językowego w obrębie wybranych tradycji i teorii językoznawczych;
KP6_WK1: problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji.
Student, który zaliczył przedmiot, potrafi:
KP6_UW1: formułować i rozwiązywać złożone problemy, dobierając odpowiednie metody i narzędzia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu nauki o języku i translatoryki;
KP6_UW6: właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze językoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji;
KP6_UO1: planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole;
KP6_UU1: samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie.
Student, który zaliczył przedmiot, jest gotów do:
KP6_KK1: krytycznej oceny posiadanej wiedzy.
Kryteria oceniania
zaliczenie na ocenę
Literatura
Wybrana literatura:
Баршчэўская Н., Этапы развіцця старабеларускай мовы ў кантакце з мовамі суседніх народаў, Acta Albaruthenica, t. 13 (2013), s. 123-134.
Булыка А., Жураўскі А., Крамко І., Гістарычная марфалогія беларускай мовы, Мінск 1979.
Вэкслер П., Гістарычная фаналогія беларускае мовы, Мінск 2004.
Леванцэвіч Л., Гісторыя беларускай літаратурнай мовы, Мінск 2020.
Трофимович Т., Сравнительно-историческая грамматика русского и белорусского языков, Мінск 2006.
Янкоускі Ф., Гістарычная граматыка беларускай мовы, Мінск 1983.
Rott-Żebrowski T., Gramatyka historyczna języka białoruskiego, Lublin 1992.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: