Literatura francuska po 1945 340-FP1-3LFS

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy GZ_7
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne
Rok studiów/semestr: III / 6
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godz., konwersatorium
Metody dydaktyczne: analiza tekstów, dyskusja
Punkty ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach - 30 godz.
- udział w konsultacjach - 10 godz
- przygotowanie do zajęć i zaliczenia - 30 godz.
Razem - 70 godz.
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 40 godz. = 1,75 ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 30 godz. = 1,25 ECTS

W cyklu 2024:

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy GZ_7
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne
Rok studiów/semestr: III / 6
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godz., konwersatorium
Metody dydaktyczne: analiza tekstów, dyskusja
Punkty ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach - 30 godz.
- udział w konsultacjach - 8 godz
- przygotowanie do zajęć i zaliczenia - 20 godz.
Razem - 58 godz.
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 38 godz. = 1,5 ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 20 godz. = 1 ECTS

Założenia (opisowo)

Zajęcia przybliżają zmiany zachodzące w literaturze francuskiej i frankofońskiej po 1945 roku, od literatury zaangażowanej (Sartre, Césaire, Camus), przez literaturę absurdu (Beckett, Ionesco), nową powieść (Butor, Robbe-Grillet), do autofikcji (Modiano) i problemu wielojęzyczności (Makine, Daoud)

Koordynatorzy przedmiotu

Jan Kaznowski
Agnieszka Włoczewska

Rodzaj przedmiotu

W cyklu 2024:

kierunkowe
fakultatywne specjalizacyjne
humanizujące

Ogólnie:

kierunkowe
obowiązkowe
humanizujące
specjalistyczne

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Efekty kształcenia

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:
KP6_WG3 – ewolucję teorii i nurtów literackich w danej epoce oraz logikę ich ciągłości lub sporów między nimi
KP6_WG8 – analizowanie tekstów literackich w obszarze tradycji krytyki literackiej Francji
KP6_WG10 – opisanie za pomocą poprawnego aparatu pojęciowego wpływu zjawisk kultury Francuskiej po 1945 roku na literaturę Francji tego okresu
KP6_WG11 – współzależność między wydarzeniami historycznymi a ewolucją kulturową i kulturalną Francji

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:
KP6_UW3 – analizować w sposób krytyczny z użyciem metodologii zgodnej ze specjalnością filologii francuskiej tekstów literackich w kontekście historycznymi i kulturowym omawianej epoki
KP6_UW8 – potrafi dobrać informacje i źródła adekwatne do oceny literatury omawianego okresu, potrafi uniknąć np. anachronizmów w analizie krytycznej dzieła

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:
KP6_KK1 – krytycznej oceny posiadanej wiedzy w celu dalszego rozwoju
KP6_KO5 – świadomie uczestniczy w aktualnych procesach kulturowych, które potrafi krytycznie analizować

Kryteria oceniania

zaliczenie na ocenę

Literatura

1. Tétu M., La Francophonie, Histoire, Problématique, Perspectives, Hachette, 1988
2. Lagarde, Michard, Le XXe siècle, Bordas 1996
3. Brunel P., Histoire de la littérature française. XIXe et XXe siècle, Bordas, 1989
4. Włoczewska A., Mały leksykon pojęć i terminów frankofońskich, Wydawnictwo UwB, Białystok 2012

W cyklu 2024:

Przykładowe lektury:

5. Jean-Paul Sartre, Qu'est-ce que la littérature?
6. Jean-Paul Sartre, Orphée noir
7. Martin Esslin, Le théâtre de l'absurde
8. Alain Robbe-Grillet, Pour un nouveau roman
9. Albert Camus, Disours de Suède
10. Kamel Daoud, Houris
11. Andrei Makine, Le testament français & Cette France qu'on oublie d'aimer

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 340-FP1-3LFS w USOSweb