Praktyczna nauka języka hiszpańskiego 1 340-HF1-1JNH
Praktyczna nauka języka hiszpańskiego 1
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: studia stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy GZ_2
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne
Rok studiów : I /semestr: 1 i 2
Liczba godzin zajęć dydaktycznych : 120 godz., laboratorium
Metody dydaktyczne : podające , praktyczne, problemowe .
Punkty ECTS : 8
Bilans nakładu pracy studenta :
- udział w ćwiczeniach: 120 godz.
- udział w konsultacjach: 5 godz.
- przygotowanie do zajęć i zaliczeń : 75 godz.
Razem: 200 godzin
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami :
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela : 125 godz. / 5 ECST
- niewymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela : 75 godz. / 3 ECTS
|
W cyklu 2023:
Profil studiów: praktyczny |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2023: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
1. Student poznaje podstawową terminologię w języku hiszpańskim służącą porozumiewaniu się w życiu codziennym oraz związaną z tematyką objętą poziomem językowym A1+, prowadzeniu dialogu, wyrażaniu prośby/pytania, udzielaniu odpowiedzi KP6_WG1, KP6_WG4, KP6_WG9
2. Zyskuje podstawową wiedzę z zakresu fonetyki języka hiszpańskiego ( wariant kastylijski) KP6_WG1, KP6_WG4, KP6_WG9
3. Ma podstawową wiedzę gramatyczną, dt. analizy znaczenia i funkcji form językowych
KP6_WG1, KP6_WG4, KP6_WG9
4. Ma elementarną wiedzę w zakresie pisania tekstów opisowych, użytkowych oraz opowiadań
KP6_WG1, KP6_WG4, KP6_WG9
5. Ma podstawową wiedzę z w zakresie różnych technik czytania KP6_WG1, KP6_WG4, KP6_WG9
1. Student rozbudowuje swoje słownictwo w zakresie tematów objętych poziomem A1+(osoba, dom, szkoła, wakacje, święta, podróże, zdrowie, upodobania, droga, miejsca, czas)
KP6_UO1, KP6_UU1
2. Pisze teksty o długości do ok. 100 -200 słów: listy nieformalne, wypowiedzi wyrażające własne opinie, zawierające argumenty za i przeciw, krótkie relacje, opisuje miejsca i osoby, upodobania, opowiada zdarzenia codzienne, historyjki w czasie teraźniejszym, tworzy teksty użytkowe
KP6_UW6, KP6_UO1, KP6_UU1
3. Rozpoznaje i artykułuje dźwięki hiszpańskich w różnych kontekstach KP6_UW6, KP6_UO1, KP6_UU1
4. Wyraża własne zdanie na dany temat, przedstawia i uzasadnia swój punkt widzenia
KP6_UW6, KP6_UO1, KP6_UU1
5. Na podstawie słuchania identyfikuje informacje potrzebne do wykonania konkretnych zadań
KP6_UW6, KP6_UO1, KP6_UU1
6. Posługuje się prostymi strukturami gramatycznymi KP6_UW6, KP6_UO1, KP6_UU1
1. Student rozumie potrzebę przyswajania nowej terminologii, stosowania bogatszych i bardziej zróżnicowanych form językowych
KP6_KK1, KP6_KK2,
2. Potrafi współdziałać i współpracować w grupie (mini-prezentacje) KP6_KK1, KP6_KK2
3. Potrafi prawidłowo funkcjonować w zróżnicowanym otoczeniu
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę po 1 i 2 semestrze.
Literatura
• Isabel Bueso, Prisma Comienza, Edi numen, Madrid
• Concha Moreno, Nuevo Avance Básico, SGEL,Madrid, 2010
• Angeles Encinar, Uso interactivo del vocabulario, Edelsa, 2008
• Maria de los Angeles Palomino, Vocabulario en dialogo. Nivel 1
• Josefina Dominguez Lopez, Vocabulario del espanol. Nivel basico, En clave, 2007
|
W cyklu 2023:
Castro Francisca, Uso de español, Básico, Edelsa, Grupo Didascalia SA,2000 |
Uwagi
|
W cyklu 2023:
Kurs obejmuje następujące elementy w ramach poziomu A1/A2: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: