Style i strategie uczenia się języków obcych 340-HF1-1UC
Nazwa kierunku/specjalności studiów: język francuski stosowany z hiszpańskim
Poziom kształcenia: studia I stopnia
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowyRok studiów/semestr: I rok/Isemestr
Punkty ECTS: 2
Liczba godzin dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć: 15 konwersatorium
Metody dydaktyczne: zajęcia warsztatowe, dyskusje, metoda projektu
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach 15h, udział w konsultacjach związanych z zajęciami 7,5h, przygotowanie do zajęć, praca projektowa 7,5h. Razem: 30h (odpowiada 1 pkt. ECTS)
Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 22,5h (odpowiada 0,75
pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 7,5h (odpowiada 0,25 pkt. ECTS)
|
W cyklu 2025:
Poziom kształcenia: studia I stopnia Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 22,5h (odpowiada 0,75 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 7,5h (odpowiada 0,25 pkt. ECTS) |
W cyklu 2026:
Poziom kształcenia: studia I stopnia Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 22,5h (odpowiada 0,75 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 7,5h (odpowiada 0,25 pkt. ECTS) |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG1 - w zaawansowanym stopniu zjawiska, procesy i systemy językowe w obrębie wiodącego języka obcego oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi,
KP6_UW1 - formułować i rozwiązywać złożone problemy, dobierając odpowiednie metody i narzędzia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu językoznawstwa,
KP6_UO1- planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole , KP6_UU1 - samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie,
KP6_KK1 - krytycznej oceny posiadanej wiedzy,
KP6_KK2 - uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
Kryteria oceniania
Metody dydaktyczne: zajęcia warsztatowe, dyskusje, metoda projektu
Kryteria oceniania: obserwacja aktywności, projekt, portfolio
Literatura
Wilczyńska, W. (1999). Uczenie się języka obcego a świadomość uczącego się. Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
Pawlak, M. (2008). Theories, Research and Educational Implications. Language Learning Strategies in Foreign Language Instruction. Poznań-Kalisz: WPA UAM.
Gardner, H. (2011, wyd. polskie). Inteligencje wielorakie. Teoria w praktyce. Warszawa: Laurum.
Uwagi
|
W cyklu 2025:
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest wykonanie projektu oraz portfolio. |
W cyklu 2026:
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest wykonanie projektu oraz portfolio. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: