Kultura francuskiego obszaru językowego 340-HF1-2KFO
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: Status przedmiotu – obowiązkowy GZ_7
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne
Rok studiów /semestr: II rok, III semestr.
Wymagania wstępne: Znajomość języka francuskiego na poziomie A2.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz. (konwersatorium)
Metody dydaktyczne: dyskusja dydaktyczna, prezentacje multimedialne, elementy wykładu, analiza tekstów, konsultacje.
Punkty ECTS: 2
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy:
30 godzin uczestniczenie w konwersatorium,
8 godzin konsultacji
22 godziny pracy własnej
Razem: 60 godzin
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: 38 godzin (1,25 ECTS)
niewymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: 22 godzyny (0,75 ECTS)
Łącznie 60 godzin (2 ECTS)
|
W cyklu 2024:
Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Status przedmiotu – obowiązkowy, MK_5: Blok kulturoznawczy Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, kulturoznawstwo Rok studiów /semestr: II rok, III semestr. Wymagania wstępne: Znajomość języka franccuskiego na poziomie A2. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz. (konwersatorium) Metody dydaktyczne: dyskusja dydaktyczna, prezentacje multimedialne, elementy wykładu, konsultacje. Punkty ECTS: 2 Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy: 30 godzin uczestniczenie w konwersatorium, 15 godzin dokończenie materiału i opracowanie materiału w domu, 10 godzin przygotowanie do zaliczenia, 2 godziny udział w konsultacjach, 3 godziny udział w zaliczeniu. Razem: 60 godzin Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 35 godzin (1,25 ECTS) o charakterze praktycznym: 60 godzin (2 ECTS) |
W cyklu 2025:
Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Status przedmiotu – obowiązkowy, MK_5: Blok kulturoznawczy Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, kulturoznawstwo Rok studiów /semestr: II rok, III semestr. Wymagania wstępne: Znajomość języka franccuskiego na poziomie A2. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz. (konwersatorium) Metody dydaktyczne: dyskusja dydaktyczna, prezentacje multimedialne, elementy wykładu, konsultacje. Punkty ECTS: 2 Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy: 30 godzin uczestniczenie w konwersatorium, 15 godzin dokończenie materiału i opracowanie materiału w domu, 10 godzin przygotowanie do zaliczenia, 2 godziny udział w konsultacjach, 3 godziny udział w zaliczeniu. Razem: 60 godzin Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 35 godzin (1,25 ECTS) o charakterze praktycznym: 60 godzin (2 ECTS) |
W cyklu 2026:
Profil: Ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Status przedmiotu – obowiązkowy, MK_5: Blok kulturoznawczy Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, kulturoznawstwo Rok studiów /semestr: II rok, III semestr. Wymagania wstępne: Znajomość języka franccuskiego na poziomie A2. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz. (konwersatorium) Metody dydaktyczne: dyskusja dydaktyczna, prezentacje multimedialne, elementy wykładu, konsultacje. Punkty ECTS: 2 Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy: 30 godzin uczestniczenie w konwersatorium, 15 godzin dokończenie materiału i opracowanie materiału w domu, 10 godzin przygotowanie do zaliczenia, 2 godziny udział w konsultacjach, 3 godziny udział w zaliczeniu. Razem: 60 godzin Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 35 godzin (1,25 ECTS) o charakterze praktycznym: 60 godzin (2 ECTS) |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: obowiązkowe | W cyklu 2025: obowiązkowe | Ogólnie: kierunkowe obowiązkowe humanizujące | W cyklu 2026: obowiązkowe |
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA, absolwent zna i rozumie:
KP6_WG3 – reprezentatywne utwory, zjawiska i procesy literackie obszaru Frankofonii oraz teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi
KP6_WG9 - podstawowy aparat pojęciowy związany z kulturą krajów frankofońskich, służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji
KP6_WG10 - podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury krajów frankofońskich z charakterystycznymi elementami dla danego obszaru
KP6_WG11 - uwarunkowania historyczno-kulturowe Frankofonii, w tym m.in. historię kolonizacji i procesy niepodległościowe
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:
KP6_UW4 - przeprowadzać krytyczną analizę i interpretację różnych wytworów kultury z rejonów frankofońskich z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historycznokulturowym
KP6_UW6 - dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne w celu zrozumienia dynamiki, w tym językowego zróżnicowania, badanego obszaru
KP6_UW8 - właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze literaturoznawstwa, by lepiej zrozumieć ekspresję społeczno-kulturową przeobrażającego się świata frankofońskiego
KP6_UK3 - komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu literaturoznawstwa, by sprawnie zrelacjonować aspekty kultury frankofońskiej
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:
KP6_KO4 - tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa
KP6_KO5 - uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach, m. in. uczestnicząc w obchodach Międzynarodowych Dni Frankofonii
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę
Literatura
Bourgeois René et Eurin Simone, La France des régions, Préparation DELF, PUG, 2001.
Grand-Clément Odile, Civilisation en dialogues, CLE International, 2008 (niveau intermed.).
Jeffroy Géraldine., Unter, Bulles de France, Presses Universitaires de France, 2013.
Kowalski J., Loba A.&M.Loba, Dzieje kultury francuskiej, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2005
|
W cyklu 2024:
Bourgeois René et Eurin Simone, La France des régions, Préparation DELF, PUG, 2001. |
W cyklu 2025:
Bourgeois René et Eurin Simone, La France des régions, Préparation DELF, PUG, 2001. |
W cyklu 2026:
Bourgeois René et Eurin Simone, La France des régions, Préparation DELF, PUG, 2001. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: