Kultura i etyka języka polskiego 340-LS1-1KEJO

W zakresie wiedzy student:
1.zna terminologię językoznawczą i zagadnienia teoretyczne dotyczące językoznawstwa normatywnego, komunikacji językowej oraz etyki słowa i posługuje się nimi w ocenie zjawisk KP6_WG3; KP6_WG5.
2.ma wiedzę o słownikach, poradnikach i innych źródłach poprawnościowych, ich rodzajach i użyteczności KP6_WG2
W zakresie umiejętności student:
1. rozpoznaje typy błędów językowych i mechanizmy ich powstawania, opisuje je z wykorzystaniem terminologii językoznawstwa normatywnego KP6_UW3; .
2. rozpoznaje podstawowe tendencje rozwojowe współczesnej polszczyzny w zakresie wymowy, fleksji, składni i słownictwa, ortografii i interpunkcji KP6_UK2
3.buduje teksty spełniające wymogi etyki i estetyki słowa, rozpoznaje zabiegi manipulacyjne i perswazję językową; posługuje się językiem zgodnie z zasadami etykiety językowej KP6_UW4; KP6_UK1
W zakresie społecznym student:
1. zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie potrzebę dalszego kształcenia KP6_KK1
2. jest świadomy kulturotwórczej i integracyjnej roli języka narodowego, ma świadomość zagrożeń polszczyzny i powinien protestować wtedy, gdy spada jej ranga KP6_KO3;
3. jest tolerancyjny wobec innych kultur i języków KP6_KR2.

Warunkiem zaliczenia jest aktywny udział w zajęciach i przygotowanie prezentacji z wybranego zakresu tematycznego. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: kolokwium ustne lub pisemne

1. Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce, red. nauk. K. Kłosińska, Warszawa 2004.
2. Jadacka H., Markowski A., Zdunkiewicz-Jedynak D., Poprawna polszczyzna. Hasła problemowe, Warszawa 200.
3. Jadacka H., Kultura języka. Fleksja, słowotwórstwo, składnia, Warszawa 2005.
4. Karpowicz T., Kultura języka polskiego. Wymowa, ortografia, interpunkcja, Warszawa 2009.
5. Markowski A., Kultura języka. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa 2005 i kolejne wydania.
6. Cegieła A, Słowa i ludzie, Warszawa 2014.7.
7. Porayski-Pomsta J., Błędy językowe i ich rodzaje. W: Polszczyzna a/i Polacy u schyłku XX wieku. Zbiór studiów, red. K. Handke i H. Dalewska-Greń, Warszawa 1994, s. 55-66.
Literatura dodatkowa:
1. Bąba S., Innowacje frazeologiczne – analiza, kryteria oceny, „Poradnik Językowy” 1995, z. 4, s. 21-29.
2. Bąba S., Twardy orzech do zgryzienia, czyli o poprawności frazeologicznej, Poznań 1986.
3. Bralczyk J., Język na sprzedaż, czyli o tym, jak język służy reklamie i jak reklama używa języka, wyd. 2, Gdańsk 2004.
4. Bralczyk J., Manipulacja językowa, w: Dziennikarstwo i świat mediów, red. Z. Bauer i E. Chudziński, Kraków 2000, s. 244-250.
5. Bugajski M., Pół wieku kultury języka w Polsce (1945-1995), PWN 1999.
6. Książki M. Marcjanik (do wyboru): Grzeczność nasza i obca/ Grzeczność na krańcach świata.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 340-LS1-1KEJO w USOSweb