Praktyczna znajomość języka rosyjskiego 340-ON2-1PZR
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy
Dziedzina nauki: nauki humanistyczne
Rok studiów /semestr: I rok studiów stacjonarnych II stopnia, semestr 1 i 2
Wymagania wstępne: student powinien posiadać opanowany i zaliczony materiał z I, II i III roku studiów licencjackich na kierunku: filologia
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 120 godz., ćwiczenia
Metody dydaktyczne: Proces dydaktyczny realizowany jest z wykorzystaniem metody aktywizującej (ćwiczenia). Z uwagi na specyfikę kierunku i fakt, iż zajęcia prowadzone są w języku rosyjskim, istotna rolę w dydaktyce odgrywają metody związane z nauczaniem języków obcych, takie jak: metoda bezpośrednia, podejście komunikacyjne, metoda kognitywna, metoda gramatyczno-tłumaczeniowa oraz inne metody aktywizujące.
Punkty ECTS: 19 ECTS
Bilans nakładu pracy studenta:
Rodzaj aktywności:
Udział w ćwiczeniach 120h (4,8 ECTS)
Przygotowanie do zajęć 100h (4 ECTS)
Przygotowanie do testów kontrolnych 70h (2,8 ECTS)
Przygotowanie pisemnych prac domowych (wypracowanie, esej itp.) 65h (2,6 ECTS)
Udział w konsultacjach 70h (2,8 ECTS)
Przygotowanie do egzaminu i obecność na nim 45+5=50h (4,8 +0,2 ECTS)
Razem: 475h (co odpowiada 19 ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 120+70+5=195h (7,8 ECTS), nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 100+70+65+45=280h (11,2 ECTS)
|
W cyklu 2023:
Profil studiów: ogólnoakademicki Bilans nakładu pracy studenta: Razem: 500h (co odpowiada 20 ECTS) |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
KP7_WG9 - student zna pogłębiony aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk
kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji (weryfikacja - prezentacja);
KP7_WG11 - student zna współczesne uwarunkowania społeczno-kulturowe
danego obszaru językowego (weryfikacja - prezentacja, wystąpienie);
KP7_UK4 - student potrafi prowadzić w debatę w języku obcym, przedstawiać
i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich (weryfikacja - udział w dyskusji);
KP7_UW4 - przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym (weryfikacja - praca pisemna);
KP7_KO4 - student jest gotowy do tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy
w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa (weryfikacja - obserwacja);
KP7_KK1 - student potrafi krytycznie oceniać odbierane treści (weryfikacja - praca pisemna, wystąpienia ustne);
KP7_KK2 - student jest gotowy do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (weryfikacja - obserwacja);
Kryteria oceniania
Formy zaliczenia przedmiotu i kryteria:
- zaliczenie na ocenę po obu semestrach: ocena wystawiana jest w oparciu o oceny z prac pisemnych (wypracowania, testy, dyktanda) i z wypowiedzi ustnych, z uwzględnieniem systematycznego udziału w zajęciach (dopuszczalne 2 nieobecności) i aktywności podczas zajęć;
- egzamin w semestrze letnim, warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń. Ocena z egzaminu wystawiana jest w oparciu o oceny uzyskane z części pisemnej i części ustnej.
Forma pisemna sprawdzająca znajomość zasad ortografii i interpunkcji rosyjskiej; test gramatyczny – sprawdzenie znajomości zasad gramatyki rosyjskiej (ćwiczenia gramatyczne) i opanowania słownictwa związanego z tematyką zajęć; praca stylistyczna – ocena wystawiana w oparciu o ocenę zawartości merytorycznej wypowiedzi (wiedza na temat danego zagadnienia), konstrukcji wypowiedzi (logiczna struktura wypowiedzi, argumentacja), zakresu i poziomu użytego słownictwa (bogactwo słownictwa, nasycenie leksyką specjalistyczną), poprawności gramatycznej i syntaktycznej; egzamin ustny - ocena wystawiana w oparciu o ocenę zawartości merytorycznej wypowiedzi (wiedza na temat danego zagadnienia), konstrukcji wypowiedzi (logiczna struktura wypowiedzi, argumentacja), zakresu i poziomu użytego słownictwa (bogactwo słownictwa, nasycenie leksyką specjalistyczną), poprawności gramatycznej i syntaktycznej, poprawności wymowy, poprawności akcentuacyjnej i intonacyjnej).
Literatura
Literatura podstawowa:
- I. Januszkiewicz, Architektura. Materiały do ćwiczeń leksykalnych dla studentów filologii rosyjskiej, Wrocław 1981.
- Ю. А. Вьюнов, Русские: штрихи к портрету, Москва 1998.
- Л. Г. Емоханова. Мировая художественная культура. Художественная культура России: архитектура, наука, Москва 2000.
- Ю. С. Рябцев, С. И. Козленко, История русской культуры Х-ХVII вв., Москва 2003.
- Н. Г. Ткаченко, Тесты по грамматике русского языка, ч. 1 и 2, Москва 1999.
- Учебники по русскому языку с упражнениями следующих авторов: Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб, М. Бройде А. Г. Богданова и др.
Literatura uzupełniająca:
- L. Bazylow, Historia Rosji, Tom l i II, Warszawa 1985.
- L. Bazylow, Historia nowożytnej kultury rosyjskiej, Warszawa 1986.
- Z. Burniewicz, L. Górska, Materiały do praktycznej nauki języka rosyjskiego. Kultura - Sztuka – Tradycje, Gdańsk 1996.
- J. Dobrowolski, Туры по России, Warszawa 2001.
- О. Е. Белянко, Л. Б. Трушина, Русские с первого взгляда, Москва 2001.
- Т. Е. Сартаева, Е. Г. Лукашевия, Русский язык в схемах, Минск 1999.
- artykuły prasowe, materiały wybrane w oparciu o sieć Intemet.
|
W cyklu 2023:
Literatura podstawowa: Literatura uzupełniająca: |
Uwagi
|
W cyklu 2023:
- Student może mieć 2 nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze (w przeliczeniu 1 nb na 30 h). Pozostałe zajęcia muszą zostać zaliczone na konsultacjach. |
W cyklu 2024:
- Student może mieć 2 nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze (w przeliczeniu 1 nb na 30 h). Pozostałe zajęcia muszą zostać zaliczone na konsultacjach. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: