Formy publikacji cyfrowej 340-PS1-2FPC
profil studiów – ogólnoakademicki
forma studiów – stacjonarne
rodzaj przedmiotu – obowiązkowy w ramach bloku fakultatywnego
dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina literaturoznawstwo
rok studiów/sem. – rok II/sem.II - studia pierwszego stopnia
wymagania wstępne – brak
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin laboratorium
metody dydaktyczne – metoda heurystyczna i problemowa, dyskusja prezentacja
punkty ECTS – 1
bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 13 godz. Razem:30 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS.
wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 17 godzin, co odpowiada 0,5 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 13 godz., co odpowiada 0,5 pkt. ECTS
|
W cyklu 2024:
profil studiów – ogólnoakademicki forma studiów – stacjonarne rodzaj przedmiotu – obowiązkowy w ramach bloku fakultatywnego dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina literaturoznawstwo rok studiów/sem. – rok II/sem.IV - studia pierwszego stopnia wymagania wstępne – brak liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin laboratorium metody dydaktyczne – metoda heurystyczna i problemowa, dyskusja prezentacja punkty ECTS – 1 bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 13 godz. Razem:30 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS. wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 17 godzin, co odpowiada 0,5 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 13 godz., co odpowiada 0,5 pkt. ECTS |
W cyklu 2025:
profil studiów – ogólnoakademicki forma studiów – stacjonarne rodzaj przedmiotu – obowiązkowy w ramach bloku fakultatywnego dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina literaturoznawstwo rok studiów/sem. – rok II/sem.IV - studia pierwszego stopnia wymagania wstępne – brak liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin laboratorium metody dydaktyczne – metoda heurystyczna i problemowa, dyskusja prezentacja punkty ECTS – 1 bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 15 godz. Razem:30 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS. wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 17 godzin, co odpowiada 0,5 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 13 godz., co odpowiada 0,5 pkt. ECTS |
W cyklu 2026:
profil studiów – ogólnoakademicki forma studiów – stacjonarne rodzaj przedmiotu – obowiązkowy w ramach bloku fakultatywnego dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina literaturoznawstwo rok studiów/sem. – rok II/sem.IV - studia pierwszego stopnia wymagania wstępne – brak liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 15 godzin laboratorium metody dydaktyczne – metoda heurystyczna i problemowa, dyskusja prezentacja punkty ECTS – 1 bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 13 godz. Razem:30 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS. wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 17 godzin, co odpowiada 0,5 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 13 godz., co odpowiada 0,5 pkt. ECTS |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_UWO1
Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z różnych źródeł - publikacji internetowych.
Kryteria oceniania
ocena aktywności na zajęciach
Literatura
Mateusz Nizianty, Anna Piechota, E-book – śmierć książki czy jej nowe życie?
Historia, technologia, poezja, rynek, "Studia de Cultura" VIII (2) 2016.
M. Boczkowska, Opowieść transmedialna - znak naszych czasów, "Postscriptum Polonistyczne", 2014 2 (14).
Przekaz digitalny. Z zagadnień semiotyki, semantyki i komunikacji cyfrowej, red. E. Szczęsna, Kraków 2015.
Raporty o stanie czytelnictwa w Polsce.
H. Jenkins, Kultura konwergencji, Warszawa 2007.
|
W cyklu 2024:
- Karpowicz T., Ortografia i interpunkcja w praktyce wydawniczej, Warszawa 2011. |
W cyklu 2025:
- Karpowicz T., Ortografia i interpunkcja w praktyce wydawniczej, Warszawa 2011. |
W cyklu 2026:
- Karpowicz T., Ortografia i interpunkcja w praktyce wydawniczej, Warszawa 2011. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: