Literatura powszechna 2 340-PS1-2POWP
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo
Rok studiów/semestr: rok II/semestr III
Wymagania wstępne: zaliczenie zajęć z literatury powszechnej na I roku studiów.
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenie zajęć: 30 g, konwersatorium.
Metody dydaktyczne: heureza, dyskusja, prezentacja.
Punkty ECTS: 3.
Bilans nakładu pracy studenta: udział w konwersatorium: 30h; przygotowanie do zajęć: 60 h;
Razem: 90 h - 3 ECTS
Wskaźniki ilościowe: zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godz. (1 ECTS), zajęcia niewymagające bezpośredniego udziału nauczyciela 60 godz. (2 ECTS)
|
W cyklu 2024:
W cyklu zajęć studenci analizują klasyczne działa literatury niemieckiej, francuskiej, rosyjskiej i angielskiej epoki romantyzmu. Prowadzący wprowadza elementy refleksji komparatystycznej, ukazując wybrane teksty kultury europejskiej jako szczególnie ważne dla rozumienia polskich tekstów, wchodzących w intertekstualny rezonans z klasyką światową. Celem zajęć jest również wskazanie trwałości nawiązań do klasyki XIX-wiecznej we współczesnej kulturze: filmie, malarstwie, sztukach wizualnych. |
W cyklu 2025:
W cyklu zajęć studenci analizują klasyczne działa literatury niemieckiej, francuskiej, rosyjskiej i angielskiej epoki romantyzmu. Prowadzący wprowadza elementy refleksji komparatystycznej, ukazując wybrane teksty kultury europejskiej jako szczególnie ważne dla rozumienia polskich tekstów, wchodzących w intertekstualny rezonans z klasyką światową. Celem zajęć jest również wskazanie trwałości nawiązań do klasyki XIX-wiecznej we współczesnej kulturze: filmie, malarstwie, sztukach wizualnych. |
W cyklu 2026:
W cyklu zajęć studenci analizują klasyczne działa literatury niemieckiej, francuskiej, rosyjskiej i angielskiej epoki romantyzmu. Prowadzący wprowadza elementy refleksji komparatystycznej, ukazując wybrane teksty kultury europejskiej jako szczególnie ważne dla rozumienia polskich tekstów, wchodzących w intertekstualny rezonans z klasyką światową. Celem zajęć jest również wskazanie trwałości nawiązań do klasyki XIX-wiecznej we współczesnej kulturze: filmie, malarstwie, sztukach wizualnych. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG2 Ma wiedzę o procesie historycznoliterackim, zna głównych twórców, tematy, prądy literatury polskiej oraz wybrane zagadnienia literatury
powszechnej i regionalnej.
KP6_UW1 Analizuje tekst artystyczny na płaszczyźnie historycznoliterackiej,
stylistycznej, gatunkowej, kompozycyjnej z uwzględnieniem
kontekstów.
KP6_KKO2 Ma świadomość odpowiedzialności za tradycję literacką regionu, kraju
i Europy, wykazuje wrażliwość na jej poznawcze, estetyczne i
aksjologiczne aspekty.
Kryteria oceniania
Zaliczenie.
Literatura
Ch. Baudelaire, Kwiaty zła, wybór M. Leśniewska i J. Brzozowski, redakcja i posłowie J. Brzozowski, Kraków 1990; Ch. Baudelaire, Rozmaitości estetyczne, wstęp i przekład J. Guze, komentarz i przypisy Claude’a Pichois w tłumaczeniu J. M. Kłoczowskiego, Gdańsk 2000 [tu: Malarz życia nowoczesnego];
E. Zola, Nana [wydanie dowolne];
M. Maeterlinck, Dramaty wybrane, pod red. K. Pleśniarowicza, Kraków 1994 [lub inne wydanie];
Ch. P. Gilman, Żółta tapeta [wydanie dowolne];
L. Kosacz [Łesia Ukrainka], wybór wierszy [wydanie i tłumaczenie dowolne];
L. Kosacz [Łesia Ukrainka], Pieśn lasu, wybrał i słowem wstępnym opatrzył F. Nieuważny [tu: Pieśń lasu. Baśń dramatyczna w trzech aktach, przeł. J. Litwiniuk], Warszawa 1989; L. Kosacz [Łesia Ukrainka], Kasandra, w: Kasandra i inne dramaty, przekład S. E. Bury, wstęp W. Kubacki, wybór i nota S. Kozak, Kraków 1989;
L. M. Montgomery, Ania z Zielonego wzgórza [wydanie dowolne];
F. H. Burnett, Tajemniczy ogród [wydanie dowolne];
Poezja rosyjska drugiej połowy XIX wieku – wiersze wybrane Konstantina Balmonta, Fiodora Tiutczewa, Afanasija Feta;
A. Czechow, wybrane opowadania; M. Gogol, wybrane opowiadania;
G. Flaubert, Pani Bovary [wydanie dowolne];
H. D. Thoreau, Walden, czyli życie w lesie [wydanie dowolne]
V. Woolf, Własny pokój, tłum. A. Graff, wstęp I. Filipiak, Warszawa 1997.
|
W cyklu 2024:
1. Zajęcia wprowadzające. Literatura powszechna końca XVIII i pierwszej połowy XIX w. |
W cyklu 2025:
1. Zajęcia wprowadzające. Literatura powszechna końca XVIII i pierwszej połowy XIX w. |
W cyklu 2026:
1. Zajęcia wprowadzające. Literatura powszechna końca XVIII i pierwszej połowy XIX w. |
Uwagi
|
W cyklu 2024:
brak |
W cyklu 2025:
brak |
W cyklu 2026:
brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: