Literatura i nowe media 340-PS2-1LNM

profil ogólnoakademicki
studia stacjonarne
język zajęć: polski
status przedmiotu: przedmiot obowiązkowy w ramach bloku zajęć fakultatywnych
dziedzina nauk humanistycznych – dyscyplina: literaturoznawstwo
I rok, studia II stopnia, semestr 2

założenia i treści zajęć:
student nabywa i utrwala umiejętności rozpoznawania i krytycznej oceny form obecności literatury w mediach elektronicznych:
- cyberkultura literacka,
- blogi literackie i blogi o literaturze,
- e-literatura (mikrofikcje, literatura hipertekstowa) - warsztaty
- światotwórstwo i immersja w transfikcji

Bilans nakładu pracy studenta:
2 ECTS - 15 godz. zajęć + konsultacje + 20 godz. lektury tekstów

Wskaźniki ilościowe:
bezpośredni kontakt z nauczycielem (zajęcia i konsultacje) 20 godz. (1 ECTS);
zajęcia o charakterze praktycznym (analiza stron internetowych i tekstów literackich) - 40 godz. - 2 ECTS

profil ogólnoakademicki
studia stacjonarne
język zajęć: polski
status przedmiotu: przedmiot obowiązkowy w ramach bloku zajęć fakultatywnych
dziedzina nauk humanistycznych – dyscyplina: literaturoznawstwo
I rok, studia II stopnia, semestr 2

założenia i treści zajęć:
student nabywa i utrwala umiejętności rozpoznawania i krytycznej oceny form obecności literatury w mediach elektronicznych:
- cyberkultura literacka,
- blogi literackie i blogi o literaturze,
- e-literatura (mikrofikcje, literatura hipertekstowa) - warsztaty
- światotwórstwo i immersja w transfikcji

Bilans nakładu pracy studenta:
2 ECTS - 15 godz. zajęć + konsultacje + 20 godz. lektury tekstów

Wskaźniki ilościowe:
bezpośredni kontakt z nauczycielem (zajęcia i konsultacje) 20 godz. (1 ECTS);
zajęcia o charakterze praktycznym (analiza stron internetowych i tekstów literackich) - 40 godz. - 2 ECTS

profil ogólnoakademicki
studia stacjonarne
język zajęć: polski
status przedmiotu: przedmiot obowiązkowy w ramach bloku zajęć fakultatywnych
dziedzina nauk humanistycznych – dyscyplina: literaturoznawstwo
I rok, studia II stopnia, semestr 2

założenia i treści zajęć:
student nabywa i utrwala umiejętności rozpoznawania i krytycznej oceny form obecności literatury w mediach elektronicznych:
- cyberkultura literacka,
- blogi literackie i blogi o literaturze,
- e-literatura (mikrofikcje, literatura hipertekstowa) - warsztaty
- światotwórstwo i immersja w transfikcji

Bilans nakładu pracy studenta:
2 ECTS - 15 godz. zajęć + konsultacje + 20 godz. lektury tekstów

Wskaźniki ilościowe:
bezpośredni kontakt z nauczycielem (zajęcia i konsultacje) 20 godz. (1 ECTS);
zajęcia o charakterze praktycznym (analiza stron internetowych i tekstów literackich) - 40 godz. - 2 ECTS

M. Maryl, Życie literackie w sieci, Warszawa 2015.
M. Maryl, Startup literacki. Blog a powieść w odcinkach na przykładzie pierwowzoru Cwaniar Sylwii Chutnik, w: Teksty kultury uczestnictwa. Red. Dąbrówka, A., Maryl, M., Wójtowicz, A., Warszawa 2016.
M. Maryl, Antropologia życia literackiego w internecie w perspektywie historii komunikacji, w: Kulturowa historia literatury, Red. A. Łebkowska, W. Bolecki, Warszawa 2015.
M. Maryl, Moderatorzy i amatorzy. Nowe instytucje życia literackiego w sieci, w: Literatura w mediach. Media w literaturze. III. Nowe wizerunki. Red. K. Taborska, W. Kuska, Gorzów Wielkopolski 2014.
M. Adamiec, Dzieło literackie w Sieci: pomysły, hipotezy i interpretacje, Gdańsk 2005.
M. Wieczorek-Tomaszewska, Cyfrowa humanistyka jako metaforyczna współczesna ‘Republika Listów’, Kraków 2012.

strony internetowe:
techsty.art.pl
www.liberatura.pl
www.ha.art.pl

M. Maryl, Życie literackie w sieci, Warszawa 2015.
M. Maryl, Startup literacki. Blog a powieść w odcinkach na przykładzie pierwowzoru Cwaniar Sylwii Chutnik, w: Teksty kultury uczestnictwa. Red. Dąbrówka, A., Maryl, M., Wójtowicz, A., Warszawa 2016.
M. Maryl, Antropologia życia literackiego w internecie w perspektywie historii komunikacji, w: Kulturowa historia literatury, Red. A. Łebkowska, W. Bolecki, Warszawa 2015.
M. Maryl, Moderatorzy i amatorzy. Nowe instytucje życia literackiego w sieci, w: Literatura w mediach. Media w literaturze. III. Nowe wizerunki. Red. K. Taborska, W. Kuska, Gorzów Wielkopolski 2014.
M. Adamiec, Dzieło literackie w Sieci: pomysły, hipotezy i interpretacje, Gdańsk 2005.
M. Wieczorek-Tomaszewska, Cyfrowa humanistyka jako metaforyczna współczesna ‘Republika Listów’, Kraków 2012.

strony internetowe:
techsty.art.pl
www.liberatura.pl
www.ha.art.pl

M. Maryl, Życie literackie w sieci, Warszawa 2015.
M. Maryl, Startup literacki. Blog a powieść w odcinkach na przykładzie pierwowzoru Cwaniar Sylwii Chutnik, w: Teksty kultury uczestnictwa. Red. Dąbrówka, A., Maryl, M., Wójtowicz, A., Warszawa 2016.
M. Maryl, Antropologia życia literackiego w internecie w perspektywie historii komunikacji, w: Kulturowa historia literatury, Red. A. Łebkowska, W. Bolecki, Warszawa 2015.
M. Maryl, Moderatorzy i amatorzy. Nowe instytucje życia literackiego w sieci, w: Literatura w mediach. Media w literaturze. III. Nowe wizerunki. Red. K. Taborska, W. Kuska, Gorzów Wielkopolski 2014.
M. Adamiec, Dzieło literackie w Sieci: pomysły, hipotezy i interpretacje, Gdańsk 2005.
M. Wieczorek-Tomaszewska, Cyfrowa humanistyka jako metaforyczna współczesna ‘Republika Listów’, Kraków 2012.

strony internetowe:
techsty.art.pl
www.liberatura.pl
www.ha.art.pl