Podstawy przekładu polsko-rosyjskiego 340-RA1-2PPR

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z podstawowym warsztatem i specyfiką pracy tłumacza. W trakcie ćwiczeń studenci będą rozwijali praktyczne umiejętności pisemnego tłumaczenia prostych tekstów niespecjalistycznych. Celem przedmiotu jest wypracowanie i utrwalanie podstawowych umiejętności translatorskich studentów z jednoczesnym uwzględnieniem zagadnień natury ogólnojęzykowej, ważnych w kontekście tłumaczenia pisemnego. Celem kursu jest również nabycie przez studentów umiejętności zidentyfikowania w tekście trudności w tłumaczeniu oraz krytycznej oceny przekładu, także własnego.

Zakres tematyczny:
Wprowadzenie do przedmiotu. Specyfika przekładu.
Podstawowe strategie i techniki translatorskie.
Tłumaczenie prostych tekstów użytkowych (ogłoszenie, podanie, instrukcja, reklama).
Przekład tekstów publicystycznych i popularnonaukowych (artykuł, wywiad, recenzja).

Liczba pkt ECTS 3

Bilans nakładu pracy studenta:
udział w ćwiczeniach - 15 *2h=30h= 2 pkt ECTS
przygotowanie do zajęć - 15* h=30h = 1 pkt ECTS

Razem: = 3 pkt ECTS

Nakład pracy za zajęcia związane z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i studentów: 2 (1,5) pkt;

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z podstawowym warsztatem i specyfiką pracy tłumacza. W trakcie ćwiczeń studenci będą rozwijali praktyczne umiejętności pisemnego tłumaczenia prostych tekstów niespecjalistycznych. Celem przedmiotu jest wypracowanie i utrwalanie podstawowych umiejętności translatorskich studentów z jednoczesnym uwzględnieniem zagadnień natury ogólnojęzykowej, ważnych w kontekście tłumaczenia pisemnego. Celem kursu jest również nabycie przez studentów umiejętności zidentyfikowania w tekście trudności w tłumaczeniu oraz krytycznej oceny przekładu, także własnego.

Zakres tematyczny:
Wprowadzenie do przedmiotu. Specyfika przekładu.
Podstawowe strategie i techniki translatorskie.
Tłumaczenie prostych tekstów użytkowych (ogłoszenie, podanie, instrukcja, reklama).
Przekład tekstów publicystycznych i popularnonaukowych (artykuł, wywiad, recenzja).

Liczba pkt ECTS 3

Bilans nakładu pracy studenta:
udział w ćwiczeniach - 15 *2h=30h= 2 pkt ECTS
przygotowanie do zajęć - 15* h=30h = 1 pkt ECTS

Razem: = 3 pkt ECTS

Nakład pracy za zajęcia związane z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i studentów: 2 (1,5) pkt;

Literatura
B.Z. Kielar, Zarys translatoryki, Warszawa 2013
Kozłowska Z., Szczęsny A., Tłumaczenie pisemne na język polski. Kompendium, Warszawa 2018;
NDiaye, Podręcznik dla tłumaczy języka rosyjskiego. Postępowanie przygotowawcze i sądowe, Olsztyn 2012;
Pieńkos J., Przekład i tłumacz we współczesnym świecie, Warszawa 1993;
Tezaurus terminologii translatorycznej, red. J. Lukszyn, Warszawa 1998;

Literatura
B.Z. Kielar, Zarys translatoryki, Warszawa 2013
Kozłowska Z., Szczęsny A., Tłumaczenie pisemne na język polski. Kompendium, Warszawa 2018;
NDiaye, Podręcznik dla tłumaczy języka rosyjskiego. Postępowanie przygotowawcze i sądowe, Olsztyn 2012;
Pieńkos J., Przekład i tłumacz we współczesnym świecie, Warszawa 1993;
Tezaurus terminologii translatorycznej, red. J. Lukszyn, Warszawa 1998;