Seminarium licencjackie 340-RK1-3SEL3

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, MK_33
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne; językoznawstwo
Rok studiów/semestr: III rok, I st., semestr V i VI
Wymagania wstępne: znajomość terminologii językoznawczej oraz zaliczenie przedmiotów: Wstęp do językoznawstwa, Gramatyka opisowa języka rosyjskiego-fonetyka, morfologia,składnia, Język SCS, Historia języka rosyjskiego z elementami gramatyki historycznej
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 h
Metody dydaktyczne: ćwiczenia przedmiotowe, konsultacje, dyskusja, praca w archiwach i bibliotekach (ekscerpcja materiału źródłowego, kwerendy biblioteczne itp.)
Punkty ECTS: 21
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w seminariach: 30x2 h=60 h (2 ECTS)
Udział w konsultacjach: 30x2h= 60 h (2 ECTS)
Przygotowanie teoretyczne do zajęć: 30x10=300 h (10 ECTS)
Pisanie pracy licencjackiej: 180 h (6 ECTS)
Przygotowanie do egzaminu licencjackiego i uczestnictwo w nim: 30 h (1 ECTS)
Razem: 630 h (21 ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: 120 h (4 ECTS)

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, MK_33
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne; językoznawstwo
Rok studiów/semestr: III rok, I st., semestr V i VI
Wymagania wstępne: znajomość terminologii językoznawczej oraz zaliczenie przedmiotów: Wstęp do językoznawstwa, Gramatyka opisowa języka rosyjskiego-fonetyka, morfologia,składnia, Język SCS, Historia języka rosyjskiego z elementami gramatyki historycznej
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 h
Metody dydaktyczne: ćwiczenia przedmiotowe, konsultacje, dyskusja, praca w archiwach i bibliotekach (ekscerpcja materiału źródłowego, kwerendy biblioteczne itp.)
Punkty ECTS: 21
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w seminariach: 30x2 h=60 h (2 ECTS)
Udział w konsultacjach: 30x2h= 60 h (2 ECTS)
Przygotowanie teoretyczne do zajęć: 30x10=300 h (10 ECTS)
Pisanie pracy licencjackiej: 180 h (6 ECTS)
Przygotowanie do egzaminu licencjackiego i uczestnictwo w nim: 30 h (1 ECTS)
Razem: 630 h (21 ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: 120 h (4 ECTS)

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, MK_33
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne; językoznawstwo
Rok studiów/semestr: III rok, I st., semestr V i VI
Wymagania wstępne: znajomość terminologii językoznawczej oraz zaliczenie przedmiotów: Wstęp do językoznawstwa, Gramatyka opisowa języka rosyjskiego-fonetyka, morfologia,składnia, Język SCS, Historia języka rosyjskiego z elementami gramatyki historycznej
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 h
Metody dydaktyczne: ćwiczenia przedmiotowe, konsultacje, dyskusja, praca w archiwach i bibliotekach (ekscerpcja materiału źródłowego, kwerendy biblioteczne itp.)
Punkty ECTS: 21
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w seminariach: 30x2 h=60 h (2 ECTS)
Udział w konsultacjach: 30x2h= 60 h (2 ECTS)
Przygotowanie teoretyczne do zajęć: 30x10=300 h (10 ECTS)
Pisanie pracy licencjackiej: 180 h (6 ECTS)
Przygotowanie do egzaminu licencjackiego i uczestnictwo w nim: 30 h (1 ECTS)
Razem: 630 h (21 ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: 120 h (4 ECTS)

Literatura skorelowana z tematyką prac licencjackich. Powinna uwzględniać pozycje dotyczące stanu wiedzy o wybranych zagadnieniach językoznawczych.
Ze względu na tematykę seminarium trudno o podział na literaturę podstawową i uzupełniającą.

Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy:
1. Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.
2. Kwaśniewska K., Jak pisać prace dyplomowe? (wskazówki praktyczne), Bydgoszcz 2007.

Literatura skorelowana z tematyką prac licencjackich. Powinna uwzględniać pozycje dotyczące stanu wiedzy o wybranych zagadnieniach językoznawczych.
Ze względu na tematykę seminarium trudno o podział na literaturę podstawową i uzupełniającą.

Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy:
1. Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.
2. Kwaśniewska K., Jak pisać prace dyplomowe? (wskazówki praktyczne), Bydgoszcz 2007.

Literatura skorelowana z tematyką prac licencjackich. Powinna uwzględniać pozycje dotyczące stanu wiedzy o wybranych zagadnieniach językoznawczych.
Ze względu na tematykę seminarium trudno o podział na literaturę podstawową i uzupełniającą.

Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy:
1. Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.
2. Kwaśniewska K., Jak pisać prace dyplomowe? (wskazówki praktyczne), Bydgoszcz 2007.

Student uzyska zaliczenie przedmiotu, w przypadku, gdy realizuje proces pisania pracy dyplomowej zgodnie z wyznaczonym harmonogramem:
zaliczenie w semestrze zimowym: zgromadzony materiał badawczy, sporządzona wstępna bibliografia, zatwierdzony I rozdział pracy (część teoretyczna)
zaliczenie w semestrze letnim: praca złożona w całości.

Student uzyska zaliczenie przedmiotu, w przypadku, gdy realizuje proces pisania pracy dyplomowej zgodnie z wyznaczonym harmonogramem:
zaliczenie w semestrze zimowym: zgromadzony materiał badawczy, sporządzona wstępna bibliografia, zatwierdzony I rozdział pracy (część teoretyczna)
zaliczenie w semestrze letnim: praca złożona w całości.