Seminarium licencjackie 340-RK1-3SEL3
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: do wyboru
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne; językoznawstwo
Rok studiów/semestr: III rok, I st., semestr V i VI
Wymagania wstępne: znajomość terminologii językoznawczej i wiedza z zakresu budowy systemowej języka rosyjskiego.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 60 h
Metody dydaktyczne: ćwiczenia przedmiotowe, konsultacje, dyskusja, sprawdzian etapowej pracy pisemnej.
Punkty ECTS: 21
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w seminariach: 30x2 h=60 h (2 ECTS)
Udział w konsultacjach: 12 h (0,4 ECTS)
Przygotowanie teoretyczne do zajęć + przygotowanie do egzaminu licencjackiego i uczestnictwo w nim 300 h (10 ECTS)
Pisanie pracy licencjackiej: 260 h (8,6 ECTS)
Razem: 630 h (21 ECTS)
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta wymagający bezpośredniego udziału nauczyciela: 72 h (2,4 ECTS)
|
W cyklu 2023:
Profil studiów: ogólnoakademicki Razem: 630 h (21 ECTS) |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: seminaria licencjackie | Ogólnie: obowiązkowe seminaria licencjackie |
Tryb prowadzenia przedmiotu
W cyklu 2024: w sali | Ogólnie: zdalnie | W cyklu 2023: zdalnie |
Efekty kształcenia
Student zna i rozumie zjawiska, procesy i systemy językowe oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi (KA6_WG1); podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji (KA6_WG9); prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania działań związanych z daną kwalifikacją, zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego (KA6_WK2, KA6_WK3);
Sposoby weryfikacji: sprawdzian ustny i pisemny (sprawdzenie poszczególnych części pracy dyplomowej) przedłużona obserwacja studenta.
Student potrafi dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT) (KA6_UW6); właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze językoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji (KA6_UW7); brać udział w debacie w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich (KA6_UK4); planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole, samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie (KA6_UO1, KA6_UU1);
Sposoby weryfikacji: przedłużona obserwacja studenta.
Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (KA6_KK1, KA6_KK2); przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych (KA6_KR1);
Sposoby weryfikacji: przedłużona obserwacja studenta.
Kryteria oceniania
Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, ustny egzamin licencjacki.
Student otrzymuje zaliczenie w ocenie w semestrze zimowym oraz letnim na podstawie zaakceptowanych przez promotora poszczególnych części pracy, które zostaną złożone promotorowi zgodnie z ustalonym na seminarium harmonogramem pracy.
Literatura
Literatura skorelowana z tematyką prac licencjackich. Powinna uwzględniać pozycje dotyczące stanu wiedzy o wybranych zagadnieniach językoznawczych.
Ze względu na tematykę seminarium trudno o podział na literaturę podstawową i uzupełniającą.
Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy:
1. Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.
2. Kwaśniewska K., Jak pisać prace dyplomowe? (wskazówki praktyczne), Bydgoszcz 2007.
Uwagi
|
W cyklu 2023:
Student uzyska zaliczenie przedmiotu, w przypadku, gdy realizuje proces pisania pracy dyplomowej zgodnie z wyznaczonym harmonogramem: |
W cyklu 2024:
Student uzyska zaliczenie przedmiotu, w przypadku, gdy realizuje proces pisania pracy dyplomowej zgodnie z wyznaczonym harmonogramem: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: