Metodologia badań literaturoznawczych 340-RT2-1MBL

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, MK_6
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo
Rok studiów/semestr: I rok, semestr I, studia II stopnia, konwersatorium - 45 h,
Wymagania wstępne (przedmioty wprowadzające: Wstęp do literaturoznawstwa)
Metody dydaktyczne (konsultacje, warsztaty grupowe)
Punkty ECTS - 4
Udział w zajęciach - 45 h (1,8 ECTS)
Samodzielne studiowanie literatury - 15 h (1,6 ECTS)
Udział w konsultacjach - 30 h (1.2 ECTS)
Przygotowanie się do zaliczenia ustnego lub testu kontrolnego 10 h (1,4 ECTS)
razem - 100 h (odpowiada 4 pkt ECTS)
Wskaźniki ilościowe. Nakład pracy studenta związany z zajęciami
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 3 ECTS
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi metodami badań literackich, nauczanie praktycznych umiejętności interpretacji tekstów literackich i zjawisk kulturowych. Część dyskursywna przedmiotu jest oparta na następujących zagadnieniach:
1. Teoria literatury i historia literatury. Podstawowe kategorie teoretyczne.
2. Fenomenologia literatury.
3. Formalizm rosyjski.
4. Metodologia psychoanalityczna.
5. Strukturalizm.
6. Semiotyka.
7. Hermeneutyka.
8. Badania genderowe.
9. Postkolonializm.
10. Komparatystyka klasyczna.
11. Komparatystyka nowoczesna.

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, MK_6
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo
Rok studiów/semestr: I rok, semestr I, studia II stopnia, konwersatorium - 45 h,
Wymagania wstępne (przedmioty wprowadzające: Wstęp do literaturoznawstwa)
Metody dydaktyczne (konsultacje, warsztaty grupowe)
Punkty ECTS - 4
Udział w zajęciach - 45 h (1,8 ECTS)
Samodzielne studiowanie literatury - 15 h (1,6 ECTS)
Udział w konsultacjach - 30 h (1.2 ECTS)
Przygotowanie się do zaliczenia ustnego lub testu kontrolnego 10 h (1,4 ECTS)
razem - 100 h (odpowiada 4 pkt ECTS)
Wskaźniki ilościowe. Nakład pracy studenta związany z zajęciami
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 3 ECTS
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi metodami badań literackich, nauczanie praktycznych umiejętności interpretacji tekstów literackich i zjawisk kulturowych. Część dyskursywna przedmiotu jest oparta na następujących zagadnieniach:
1. Teoria literatury i historia literatury. Podstawowe kategorie teoretyczne.
2. Fenomenologia literatury.
3. Formalizm rosyjski.
4. Metodologia psychoanalityczna.
5. Strukturalizm.
6. Semiotyka.
7. Hermeneutyka.
8. Badania genderowe.
9. Postkolonializm.
10. Komparatystyka klasyczna.
11. Komparatystyka nowoczesna.

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, MK_6
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, literaturoznawstwo
Rok studiów/semestr: I rok, semestr I, studia II stopnia, konwersatorium - 45 h,
Wymagania wstępne (przedmioty wprowadzające: Wstęp do literaturoznawstwa)
Metody dydaktyczne (konsultacje, warsztaty grupowe)
Punkty ECTS - 4
Udział w zajęciach - 45 h (1,8 ECTS)
Samodzielne studiowanie literatury - 15 h (1,6 ECTS)
Udział w konsultacjach - 30 h (1.2 ECTS)
Przygotowanie się do zaliczenia ustnego lub testu kontrolnego 10 h (1,4 ECTS)
razem - 100 h (odpowiada 4 pkt ECTS)
Wskaźniki ilościowe. Nakład pracy studenta związany z zajęciami
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 3 ECTS
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi metodami badań literackich, nauczanie praktycznych umiejętności interpretacji tekstów literackich i zjawisk kulturowych. Część dyskursywna przedmiotu jest oparta na następujących zagadnieniach:
1. Teoria literatury i historia literatury. Podstawowe kategorie teoretyczne.
2. Fenomenologia literatury.
3. Formalizm rosyjski.
4. Metodologia psychoanalityczna.
5. Strukturalizm.
6. Semiotyka.
7. Hermeneutyka.
8. Badania genderowe.
9. Postkolonializm.
10. Komparatystyka klasyczna.
11. Komparatystyka nowoczesna.

Podstawowa literatura:
1. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Kraków 2006.
2. Z. Mitosek, Teorie badań literackich, Warszawa 1995.
3. H. Markiewicz, Główne problemy wiedzy o literaturze, Warszawa 1986.
4. Współczesne teorie badań literackich za granicą. Antologia, opr. H. Markiewicz, t. 1-3, Warszawa 1971-1973.
5. Академические школы в русском литературоведении, АН СССР, Москва 1975.
6. Ю. М. Лотман, Структура художественного текста, Москва 1970.
7. A. Kulawik, Poetyka. Wstęp do teorii dzieła literackiego, Kraków 1997.
8. Komparatystyka dla humanistów, red. nauk. M. Dąbrowski, Warszawa 2011.
9. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Antologia, Kraków 2007.

Podstawowa literatura:
1. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Kraków 2006.
2. Z. Mitosek, Teorie badań literackich, Warszawa 1995.
3. H. Markiewicz, Główne problemy wiedzy o literaturze, Warszawa 1986.
4. Współczesne teorie badań literackich za granicą. Antologia, opr. H. Markiewicz, t. 1-3, Warszawa 1971-1973.
5. Академические школы в русском литературоведении, АН СССР, Москва 1975.
6. Ю. М. Лотман, Структура художественного текста, Москва 1970.
7. A. Kulawik, Poetyka. Wstęp do teorii dzieła literackiego, Kraków 1997.
8. Komparatystyka dla humanistów, red. nauk. M. Dąbrowski, Warszawa 2011.
9. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Antologia, Kraków 2007.

Podstawowa literatura:
1. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Podręcznik, Kraków 2006.
2. Z. Mitosek, Teorie badań literackich, Warszawa 1995.
3. H. Markiewicz, Główne problemy wiedzy o literaturze, Warszawa 1986.
4. Współczesne teorie badań literackich za granicą. Antologia, opr. H. Markiewicz, t. 1-3, Warszawa 1971-1973.
5. Академические школы в русском литературоведении, АН СССР, Москва 1975.
6. Ю. М. Лотман, Структура художественного текста, Москва 1970.
7. A. Kulawik, Poetyka. Wstęp do teorii dzieła literackiego, Kraków 1997.
8. Komparatystyka dla humanistów, red. nauk. M. Dąbrowski, Warszawa 2011.
9. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Teorie literatury XX wieku. Antologia, Kraków 2007.