Toposy i motywy w literaturach słowiańskich 340-RT2-1TML
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy w ramach bloku zajęć do wyboru: grupa zajęć_5: Zajęcia specjalnościowe –literaturoznawstwo/kulturoznawstwo.
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne,, literaturoznawstwo
Rok studiów/semestr: I rok studiów stacjonarnych II stopnia, semestr II
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godz.
Rodzaj przedmiotu:
Liczba pkt ECTS 3
Bilans nakładu pracy studenta:
udział w zajęciach 30h - 1 pkt ECTS
udział w konsultacjach 15 h - 0,5 pkt ECTS
przygotowanie do zajęć 45h - 1,5 pkt ECTS
Razem: 3 pkt ECTS
Nakład pracy za zajęcia związane z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i studentów: 45h - 1,5 pkt ECTS
Rodzaj przedmiotu
ogólne kierunkowe
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KP7_WG2: Student w pogłębionym stopniu rozpoznaje i analizuje złożone zjawiska oraz procesy literackie obecne w literaturze rosyjskiej i wschodniosłowiańskiej, rozumie współczesne teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże oraz zależności między literaturą a innymi obszarami kultury.
KP7_WG4: Zna i stosuje zaawansowaną terminologię oraz rozbudowany aparat metodologiczny właściwy dla badań literaturoznawczych, zwłaszcza w zakresie analizy toposów i motywów w literaturze rosyjskiej i wschodniosłowiańskiej.
KP7_WG7: Potrafi wykorzystywać zaawansowane metody analizy i interpretacji tekstów, operując w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych, ze szczególnym uwzględnieniem tradycji rosyjskiej i wschodniosłowiańskiej.
KP7_WG9: Dysponuje pogłębionym aparatem pojęciowym służącym do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury rosyjskiej i wschodniosłowiańskiej, umie identyfikować i interpretować kluczowe toposy i motywy.
KP7_UW2: Potrafi przeprowadzić pogłębioną analizę i interpretację tekstów literatury rosyjskiej i wschodniosłowiańskiej z zastosowaniem metod filologicznych, oceniając ich znaczenie w kontekście historyczno-kulturowym.
KP7_UW6: Umie właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące, krytycznie wykorzystuje teksty literackie i opracowania naukowe dotyczące toposów i motywów w literaturze rosyjskiej i wschodniosłowiańskiej.
KP7_UK2: Potrafi komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, używając specjalistycznej terminologii literaturoznawczej oraz uwzględniając elementy społeczno-kulturowe charakterystyczne dla literatury rosyjskiej i wschodniosłowiańskiej.
Kryteria oceniania
Metody dydaktyczne: dyskusja, analiza tekstu, praca w parach i grupach, prezentacja, konsultacje.
Forma zaliczenia: Zaliczenie zgodnie z harmonogramem studiów.
Metody oceniania: Bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta
Sprawdzian efektów uczenia się w formie ustnej i/lub
pisemnej
Literatura
Literatura naukowa (wybór)
Awierincew S., Na skrzyżowaniu tradycji (Studia o literaturze i kulturze wschodniobizantyjskiej), Warszawa 1988.
Bachtin M., Problemy poetyki Dostojewskiego, tłum. N. Modzelewska, Warszawa 1970.
Bohun M., Fiodor Dostojewski i idea upadku cywilizacji europejskiej, Katowice 1996.
Curtius E. R., Literatura europejska i łacińskie średniowiecze, tłum. i oprac. A. Borowski, Kraków 1997.
Kozak S., Polacy i Ukraińcy. W kręgu myśli i kultury pogranicza. Epoka
romantyzmu, Warszawa 2005.
Łotman J., Uniwersum umysłu: semiotyczna teoria kultury, tłum. B. Żyłko, Gdańsk 2008.
Chrześcijański wschód a kultura polska, red. Łużny R.,Lublin 1989.
Przybylski R., Dostojewski i „przeklęte problemy”, Warszawa 2010.
Toporow W., Miasto i mit, tłum. B. Żyłko, Gdańsk 2000. .
|
W cyklu 2025:
Literatura naukowa (wybór) |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: