Semantyka i pragmatyka dyskursu w języku rosyjskim 340-RT2-2SPD

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Język przedmiotu: język rosyjski,
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Rok studiów/semestr: II rok II st., semestr zimowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, nauka o języku
Wymagania wstępne: brak
Punkty ECTS: 3 pkt
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 h (1,2 pkt ECTS), o charakterze praktycznym - 0.
Udział w konsultacjach: 20 h (0,8 pkt ECTS)
Samodzielna praca, przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 25 h (1 pkt ECTS)
Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 50 h (2 pkt ECTS), nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 25 h (1 pkt ECTS).

W cyklu 2023:

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Język przedmiotu: język rosyjski,
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Rok studiów/semestr: II rok II st., 1 semestr
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, nauka o języku
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 h, ćwiczenia
Założenia i cele przedmiotu: Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawami analizy dyskursu. Do szczegółowych zagadnień, które będą przedmiotem kursu należą między innymi: semantyka, pragmatyka, koncept, teksty precedensowe itp. W trakcie zajęć student zaprezentuje przeprowadzoną samodzielnie analizę kazania jako przykładu dyskursu religijnego, mowy działacza politycznego, przedstawi symulacje przykładów dyskursu pedagogicznego i medycznego. Po ukończeniu zajęć student potrafi przeanalizować dowolnie wybrany tekst w punktu widzenia semantyki.
Metody dydaktyczne: mieszane, metody tradycyjne i metody aktywne, oparte na działaniu studenta
Punkty ECTS: 3 pkt (3pkt I sem)
Bilans nakładu pracy studenta: udział w ćwiczeniach: 15x2h= 30h,
praca ind. 15x1=15h
konsultacje- 2h

W cyklu 2024:

W cyklu 2025:

W cyklu 2026:

Założenia (opisowo)

1. Pojęcie dyskursu. Założenia metodologiczne. 2. Język, mowa, tekst, dyskurs 3. Twórca i uczestnik dyskursu. Audytorium, grupa docelowa. 4. Pragmatyka dyskursu, cele i rezultaty. 5. Medialny dyskurs publiczny, społeczny, polityczny i in. 6. Wyznaczniki pragmatyczne, stylistyczne dyskursu religijnego 7. Styl i język współczesnego dyskursu medialnego (wartościowanie, stereotypy językowe i in.). Język jako narzędzie perswazji, propagandy i manipulacji. 8. Analiza wybranych dyskursów we współczesnym języku rosyjskim: religijnego (analiza kazania), politycznego (przemówienia polityka), reklamowego (tekstu reklamowego), medycznego (rozmowa z lekarzem) i pedagogicznego.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024:

Olga Anchimiuk

W cyklu 2025:

Olga Anchimiuk

W cyklu 2023:

Nataliia Kondratenko

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

W cyklu 2024:

w sali

W cyklu 2025:

w sali

Ogólnie:

w sali

W cyklu 2026:

w sali

W cyklu 2023:

zdalnie

Efekty kształcenia

Student, który zaliczył przedmiot:
KP7_WG1 - student zna i rozumie złożone zjawiska i procesy językowe, teorie wyjaśniające zależności między nimi oraz współczesne trendy w językoznawstwie (metody weryfikacji: analiza tekstu);
KP7_WG2 - student zna i rozumie złożone zjawiska i procesy związane z uczeniem się i nauczaniem języków, teorie wyjaśniające zależności między nimi oraz współczesne trendy w teoriach o uczeniu i nabywaniu języka (metody weryfikacji: praca projektowa);
KP7_WG4 - student zna i rozumie zaawansowaną terminologię oraz rozbudowany aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa (metody weryfikacji: obserwacja ciągła);
KP7_WG5 -student zna i rozumie zaawansowaną terminologię oraz rozbudowany aparat metodologii badań z zakresu teorii uczenia się
i nauczania języków (metody weryfikacji: praca projektowa);
KP7_UW5 - student potrafi dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT)(metody weryfikacji: praca projektowa);
KP7_UK2 - student potrafi komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców używając specjalistycznej terminologii z zakresu wiedzy nabywaniu i nauczaniu języków z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych (metody weryfikacji: analiza tekstu);
KP7_UO1 - student potrafi kierować pracą zespołu (metody weryfikacji: obserwacja ciągła);
KP7_KK1 - jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści (metody weryfikacji: obserwacja ciągła, praca projektowa);

Kryteria oceniania

Bieżąca obserwacja aktywności i zaangażowania studenta
Sprawdzian efektów uczenia się w formie ustnej i/lub
pisemnej ( analiza/interpretacja tekstu, prezentacja, praca projektowa)
Zaliczenie na ocenę na podstawie przedłożonych prac domowych, aktywnego uczestnictwa w ćwiczeniach, przygotowania i przedstawienia prezentacji.
Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest zaliczenie wszystkich realizowanych na ćwiczeniach zadań / projektów.
Student nie zostanie dopuszczony do zaliczenia jeśli opuści powyżej 30% zajęć.

Literatura

Лингвистический энциклопедический словарь, под ред. В.Н. Ярцева, Москва, 1990.
Чернобров А.А., 2012, Типы и жанры дискурса в лингвистике и философии языка, Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, т. 10, вып. 2, Новосибирск, c. 87-92.
https://cyberleninka.ru/article/v/tipy-i-zhanry-diskursa-v-lingvistike-i-filosofii-yazyka
Большой словарь иностранных слов (сост. А. Ю. Москвин), Москва, 2003.
Караулов Ю. Н., 1986, Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности, [в:] Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы, Москва, c. 98–107.
Силантьева В.Н., 2010, Происхождение прецедентных текстов, Вестник АГТУ, № 2 (50), c. 106-110.
https://cyberleninka.ru/article/v/proishozhdenie-pretsedentnyh-tekstov
Бобырева Е.В., 2007, Религиозный дискурс: ценности, жанры, языковые характеристики, Москва.
Бобырева Е.В., 2008, Религиозный дискурс: ценности и жанры, „Знание, понимание, умение”, № 1 с. 162-167.
http://www.zpu-journal.ru/zpu/2008_1/Bobyreva.pdf
Ткачева И.О., Политическая лексика в современном русском языке: семантические особенности и проблемы лексикографического представления, KD, Санкт-Петербург 2008.
Michaluk М., 2016, Leksyka polityczna współczesnego języka rosyjskiego, Białystok.
Szymula R., 2018, Прагматические аспекты современного газетного политического дискурса (на материале русского языка), Białystok.
Ворошилова М.Б., 2013, Политический креолизованный текст: ключи к прочтению, Екатеринбург.
Прохорова С.Н., Рекламный дискурс, Ярославль 2013.
Булатова Э.В., 2012, Стилистика текстов рекламного дискурса, Екатеринбург.
Рекламный дискурс и рекламный текст (науч. ред. Т.Н. Колокольцева), Москва, 2016.
Герасимова А.В., Языковая специфика дискурса врачей-специалистов, [в] Язык. Текст. Дискурс, 2018, № 16, c. 217-222.
Барсукова М.И., 2007, Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача, дис. канд. филол. наук, Волгоград.
Габидуллина А.Р., Учебно-педагогический дискурс: категориальная структура и жанровое своеобразие. DD, Донецк 2009.

W cyklu 2023:

1. Дискурс, Прагматика, Семантика, Синтактика.
Лингвистический энциклопедический словарь, под ред. В.Н. Ярцева, Москва, 1990.
Чернобров А.А., 2012, Типы и жанры дискурса в лингвистике и философии языка, Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, т. 10, вып. 2, Новосибирск, c. 87-92.
https://cyberleninka.ru/article/v/tipy-i-zhanry-diskursa-v-lingvistike-i-filosofii-yazyka
2. Понятие о прецедентном феномене.
Большой словарь иностранных слов (сост. А. Ю. Москвин), Москва, 2003.
Караулов Ю. Н., 1986, Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности, [в:] Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы, Москва, c. 98–107.
Силантьева В.Н., 2010, Происхождение прецедентных текстов, Вестник АГТУ, № 2 (50), c. 106-110.
https://cyberleninka.ru/article/v/proishozhdenie-pretsedentnyh-tekstov
3. Понятие о концепте.
Маслова В.А., 2004, Когнитивная лингвистика, Минск, c. 26-56.
Степанов Ю.С., 2001, Константы: словарь русской культуры, Москва.
Антология концептов, в 2-х т., (под ред. В.И. Карасика, И.А. Стернина), Волгоград, 2005 - 2006.
4. Религиозный дискурс.
Бобырева Е.В., 2007, Религиозный дискурс: ценности, жанры, языковые характеристики, Москва.
Бобырева Е.В., 2008, Религиозный дискурс: ценности и жанры, „Знание, понимание, умение”, № 1 с. 162-167.
http://www.zpu-journal.ru/zpu/2008_1/Bobyreva.pdf
5. Политический дискурс
Michaluk М., 2016, Leksyka polityczna współczesnego języka rosyjskiego, Białystok.
Szymula R., 2018, Прагматические аспекты современного газетного политического дискурса (на материале русского языка), Białystok.
Ворошилова М.Б., 2013, Политический креолизованный текст: ключи к прочтению, Екатеринбург.
6. Дискурс СМИ.
Гловинская М.Я., Галанова Е.И. и др.. Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX— XXI веков, Москва, 2008.
https://scicenter.online/yazyik-russkiy-scicenter/sovremennyiy-russkiy-yazyik-aktivnyie.html
7. Рекламный дискурс.
Булатова Э.В., 2012, Стилистика текстов рекламного дискурса, Екатеринбург.
Рекламный дискурс и рекламный текст (науч. ред. Т.Н. Колокольцева), Москва, 2016.
8. Медицинский дискурс.
Герасимова А.В., Языковая специфика дискурса врачей-специалистов, [в] Язык. Текст. Дискурс, 2018, № 16, c. 217-222.
Барсукова М.И., 2007, Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача, дис. канд. филол. наук, Волгоград.
9. Педагогический дискурс.
Габидуллина А.Р., 2009, Учебно-педагогический дискурс: категориальная структура и жанровое своеобразие. Дисс. на соиск. уч. степ. док. фил. наук, Донецк.
https://scicenter.online/yazyik-russkiy-scicenter/uchebno-pedagogicheskiy-diskurs-kategorialnaya.html

W cyklu 2024:

Лингвистический энциклопедический словарь, под ред. В.Н. Ярцева, Москва, 1990.
Чернобров А.А., 2012, Типы и жанры дискурса в лингвистике и философии языка, Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, т. 10, вып. 2, Новосибирск, c. 87-92.
https://cyberleninka.ru/article/v/tipy-i-zhanry-diskursa-v-lingvistike-i-filosofii-yazyka
Большой словарь иностранных слов (сост. А. Ю. Москвин), Москва, 2003.
Караулов Ю. Н., 1986, Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности, [в:] Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы, Москва, c. 98–107.
Силантьева В.Н., 2010, Происхождение прецедентных текстов, Вестник АГТУ, № 2 (50), c. 106-110.
https://cyberleninka.ru/article/v/proishozhdenie-pretsedentnyh-tekstov
Бобырева Е.В., 2007, Религиозный дискурс: ценности, жанры, языковые характеристики, Москва.
Бобырева Е.В., 2008, Религиозный дискурс: ценности и жанры, „Знание, понимание, умение”, № 1 с. 162-167.
http://www.zpu-journal.ru/zpu/2008_1/Bobyreva.pdf
Michaluk М., 2016, Leksyka polityczna współczesnego języka rosyjskiego, Białystok.
Szymula R., 2018, Прагматические аспекты современного газетного политического дискурса (на материале русского языка), Białystok.
Ворошилова М.Б., 2013, Политический креолизованный текст: ключи к прочтению, Екатеринбург.
Гловинская М.Я., Галанова Е.И. и др.. Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX— XXI веков, Москва, 2008.
https://scicenter.online/yazyik-russkiy-scicenter/sovremennyiy-russkiy-yazyik-aktivnyie.html
Булатова Э.В., 2012, Стилистика текстов рекламного дискурса, Екатеринбург.
Рекламный дискурс и рекламный текст (науч. ред. Т.Н. Колокольцева), Москва, 2016.
Герасимова А.В., Языковая специфика дискурса врачей-специалистов, [в] Язык. Текст. Дискурс, 2018, № 16, c. 217-222.
Барсукова М.И., Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача, КД, Волгоград 2007.
Габидуллина А.Р., Учебно-педагогический дискурс: категориальная структура и жанровое своеобразие. КД,, Донецк 2009.
https://scicenter.online/yazyik-russkiy-scicenter/uchebno-pedagogicheskiy-diskurs-kategorialnaya.html

W cyklu 2025:

Караулов Ю. Н., 1986, Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности, [в:] Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы, Москва, c. 98–107.
Силантьева В.Н., 2010, Происхождение прецедентных текстов, Вестник АГТУ, № 2 (50), c. 106-110.
https://cyberleninka.ru/article/v/proishozhdenie-pretsedentnyh-tekstov
Бобырева Е.В., 2007, Религиозный дискурс: ценности, жанры, языковые характеристики, Москва.
Бобырева Е.В., 2008, Религиозный дискурс: ценности и жанры, „Знание, понимание, умение”, № 1 с. 162-167.
http://www.zpu-journal.ru/zpu/2008_1/Bobyreva.pdf
Ткачева И.О., Политическая лексика в современном русском языке: семантические особенности и проблемы лексикографического представления, KD, Санкт-Петербург 2008.
Michaluk М., 2016, Leksyka polityczna współczesnego języka rosyjskiego, Białystok.
Szymula R., 2018, Прагматические аспекты современного газетного политического дискурса (на материале русского языка), Białystok.
Ворошилова М.Б., 2013, Политический креолизованный текст: ключи к прочтению, Екатеринбург.
Прохорова С.Н., Рекламный дискурс, Ярославль 2013.
Булатова Э.В., 2012, Стилистика текстов рекламного дискурса, Екатеринбург.
Рекламный дискурс и рекламный текст (науч. ред. Т.Н. Колокольцева), Москва, 2016.
Герасимова А.В., Языковая специфика дискурса врачей-специалистов, [в] Язык. Текст. Дискурс, 2018, № 16, c. 217-222.
Барсукова М.И., 2007, Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача, дис. канд. филол. наук, Волгоград.
Габидуллина А.Р., Учебно-педагогический дискурс: категориальная структура и жанровое своеобразие. DD, Донецк 2009.

W cyklu 2026:

1. Дискурс, Прагматика, Семантика, Синтактика.
Лингвистический энциклопедический словарь, под ред. В.Н. Ярцева, Москва, 1990.
Чернобров А.А., 2012, Типы и жанры дискурса в лингвистике и философии языка, Вестник НГУ. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, т. 10, вып. 2, Новосибирск, c. 87-92.
https://cyberleninka.ru/article/v/tipy-i-zhanry-diskursa-v-lingvistike-i-filosofii-yazyka
2. Понятие о прецедентном феномене.
Большой словарь иностранных слов (сост. А. Ю. Москвин), Москва, 2003.
Караулов Ю. Н., 1986, Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности, [в:] Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы, Москва, c. 98–107.
Силантьева В.Н., 2010, Происхождение прецедентных текстов, Вестник АГТУ, № 2 (50), c. 106-110.
https://cyberleninka.ru/article/v/proishozhdenie-pretsedentnyh-tekstov
3. Религиозный дискурс.
Бобырева Е.В., 2007, Религиозный дискурс: ценности, жанры, языковые характеристики, Москва.
Бобырева Е.В., 2008, Религиозный дискурс: ценности и жанры, „Знание, понимание, умение”, № 1 с. 162-167.
http://www.zpu-journal.ru/zpu/2008_1/Bobyreva.pdf
4. Политический дискурс
Michaluk М., 2016, Leksyka polityczna współczesnego języka rosyjskiego, Białystok.
Szymula R., 2018, Прагматические аспекты современного газетного политического дискурса (на материале русского языка), Białystok.
Ворошилова М.Б., 2013, Политический креолизованный текст: ключи к прочтению, Екатеринбург.
5. Дискурс СМИ.
Гловинская М.Я., Галанова Е.И. и др.. Современный русский язык: Активные процессы на рубеже XX— XXI веков, Москва, 2008.
https://scicenter.online/yazyik-russkiy-scicenter/sovremennyiy-russkiy-yazyik-aktivnyie.html
6. Рекламный дискурс.
Булатова Э.В., 2012, Стилистика текстов рекламного дискурса, Екатеринбург.
Рекламный дискурс и рекламный текст (науч. ред. Т.Н. Колокольцева), Москва, 2016.
7. Медицинский дискурс.
Герасимова А.В., Языковая специфика дискурса врачей-специалистов, [в] Язык. Текст. Дискурс, 2018, № 16, c. 217-222.
Барсукова М.И., 2007, Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача, дис. канд. филол. наук, Волгоград.
8. Педагогический дискурс.
Габидуллина А.Р., 2009, Учебно-педагогический дискурс: категориальная структура и жанровое своеобразие. Дисс. на соиск. уч. степ. док. фил. наук, Донецк.
https://scicenter.online/yazyik-russkiy-scicenter/uchebno-pedagogicheskiy-diskurs-kategorialnaya.html

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 340-RT2-2SPD w USOSweb